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小學語文課程與教學 版權信息
- ISBN：9787303167234
- 條形碼：9787303167234 ; 978-7-303-16723-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學語文課程與教學 本書特色
劉本武主編的這本《小學語文課程與教學》為高等院校小學教育專業教材，其內容為：語文課程性質、語文課程標準、語文教育文化、語文課程資源、語文教材建設、語文教育智慧、語文教學目標、語文學習指導、語文教學內容、語文課外閱讀、語文教學評價、語文文本解讀、語文課堂任務、語文課堂構建、語文教學設計、語文課堂形態、語文課堂診斷。本書的編寫遵循小學語文課程改革的新理念，探索小學語文教學理論與實踐的問題，力圖做到內容豐富、材料詳實。
小學語文課程與教學 內容簡介
本書為高等院校小學教育專業教材，其內容為：語文課程性質、語文課程標準、語文教育文化、語文課程資源、語文教材建設、語文教育智慧、語文教學目標、語文學習指導、語文教學內容、語文課外閱讀、語文教學評價、語文文本解讀、語文課堂任務、語文課堂構建、語文教學設計、語文課堂形態、語文課堂診斷。本書的編寫遵循小學語文課程改革的新理念，探索小學語文教學理論與實踐的問題，力圖做到內容豐富、材料詳實。
小學語文課程與教學 目錄
**章 小學語文課程概述
**節 小學語文課程的性質
第二節 小學語文課程的目標體系
第三節 小學語文課程的基本理念
第二章 小學識字和寫字教學
**節 識字寫字教學的目標與基本理念
第二節 識字寫字教學的內容和方法
第三節 識字寫字教材解讀與教學設計
第四節 識字寫字教學實驗研究
第三章 小學閱讀教學
**節 閱讀教學的目標與基本理念
第二節 閱讀教學的內容與方法
第三節 閱讀教材解讀與教學設計
第四節 閱讀教學實驗研究
第四章 小學習作教學
**節 習作教學的目標與基本理念
第二節 習作教學的內容與方法
第三節 習作教材的解讀與教學設計
第四節 習作教學實驗研究
第五章 小學口語交際教學
**節 口語交際教學的目標與基本理念
第二節 口語交際教學的內容與方法
第三節 口語交際教材的解讀與教學設計
第四節 口語交際教學實驗研究簡介
第六章 小學語文綜合性學習指導
**節 語文綜合性學習指導的目標與基本理念
第二節 語文綜合性學習教材解讀與教學設計
第三節 語文綜合性學習教學實驗研究
第七章 小學語文教學常規
**節 備課
第二節 上課
第三節 說課
第四節 聽課和評課
第八章 小學語文教學策略
**節 制定課堂教學目標的策略
第二節 優化教學過程的策略
第三節 建立有效教學方式的策略
第九章 小學語文教學藝術
**節 語文教學藝術的特征
第二節 語文教學藝術的功能
第三節 語文教學藝術的運用
第十章 小學語文微格教學
**節 微格教學概述
第二節 小學語文微格教學的設計
第三節 小學語文微格教學的評價
第十一章 小學語文教學評價
**節 小學語文學習評價
第二節 小學語文教學評價
第三節 小學語文試題編制
第十二章 小學語文教師專業成長
**節 小學語文教師的素養構成
第二節 小學語文教師的角色定位
第三節 小學語文教師的專業成長
第十三章 小學語文教學研究
**節 小學語文教學研究概述
第二節 小學語文教學研究的方法
第三節 小學語文教學研究成果的表述
展開全部
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