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打造優秀班級的15個秘密 版權信息
- ISBN：9787515319117
- 條形碼：9787515319117 ; 978-7-5153-1911-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
打造優秀班級的15個秘密 本書特色
★ 擅長繪聲繪色講故事的林辛老師用獨特視角揭秘優秀班級管理的15個黃金智慧！ ★ 設定界限、剛柔并濟、培養獨立、承擔責任，使學生一生受益！ ★ 全國中小學教師培訓推薦用書，15個方法讓課堂更人性化和高效，學生更自信，更快樂！
打造優秀班級的15個秘密 內容簡介
在本書中，美國優秀教師邁克爾。林辛通過獨特的視角揭開了教師打造理想班級的十五個偉大秘密——設定界限、剛柔并濟、培養獨立、解決問題，承擔責任。林辛老師非常善于講故事，書中寥寥幾筆就勾畫出優秀班級簡單而有效運行的關鍵。 每個有抱負的老師都應該讀讀此書——優秀教師不僅是傳授知識，更是激勵者和踐行者。這十五個方法會讓課堂更人性化和高效，學生更自信，更快樂，且在成長中長久受益。 如何給學生們立規矩和做示范 如何走進學生的內心成為學生的朋友 如何表揚才能真正贏得學生的愛戴 如何培養學生獨立并有主見 如何培養學生擁有強大的內心 教師要在關鍵時刻勇于負責 ……
打造優秀班級的15個秘密 目錄
秘密1偉大的老師如何做到剛柔并濟
一位偉大的老師改變了我一生
想要特權就必須為此負責
剛柔并濟的教師是怎樣的
秘密2如何給學生們立規矩和做示范
把學生不懂的地方講清楚
建起記憶的圖譜
多一些幽默精神
秘密3如何走進學生的內心成為學生的朋友
一個鐵腕教師管理班級的故事
融洽的關系讓一切都輕松起來
建立融洽關系的*好方法
秘密4如何表揚才能真正贏得學生的愛戴
課堂中不恰當的表揚是毒藥
不該表揚時可以用禮貌用語
表揚可以幫助你傳達對學生的期望
秘密5如何培養學生獨立并有主見
不要急于幫助學生解題
建立一個答案檢查機制
讓你的學生履行他們自己的職責
秘密6如何培養學生擁有強大的內心
你的學生是如何看待自己的
怎樣提升學生內心的自我形象
信念決定我們的未來
秘密7教師要在關鍵時刻勇于負責
老師決定學生如何表現
如何鞏固權威
打造你理想中的課堂
秘密8如何教每個孩子學會對自己負責
讓責罰效果發揮作用
只是鼓勵并不管用
孩子想要為自己的行為負責
秘密9如何讓枯燥教案成為精彩故事
尋找好的故事素材
講好故事的幾個要素
給初講故事者的幾點建議
秘密10如何鼓勵自卑的學生樂于展現自我
害羞影響學習與團隊協作
學會與害羞的學生互動
善解人意的老師*受歡迎
秘密11如何明察秋毫發現班級問題的真相
通過回避治療問題行不通
正確的解決之道是直面病因
盡力減少告狀行為
秘密12如何讓家長積極與你合作
家長參與的益處
為什么有些老師能吸引更多家長
從銷售員身上學到的
秘密13如何引導學生更加堅強成熟
講課時避免使用兒語
鼓勵學生加入你的計劃
從不同的角度看世界
秘密14如何做到又整潔又高效
保持教室整潔的好處
怎樣使打掃變得有趣
三個步驟讓你快樂起來
秘密15如何敏銳捕捉到學生的閃光點
你對學生的看法影響你的教學
學著發現學生的閃光點
用專業態度處理問題行為
幽默是提升影響力的法寶
為什么幽默不是15個秘密之一
幽默無處不在
課堂中使用幽默的例子
結語當老師真好
展開全部
打造優秀班級的15個秘密 節選
★ 擅長繪聲繪色講故事的林辛老師用獨特視角揭秘優秀班級管理的15個黃金智慧!
★ 設定界限、剛柔并濟、培養獨立、承擔責任,使學生一生受益!
★ 全國中小學教師培訓推薦用書,15個方法讓課堂更人性化和高效,學生更自信,更快樂!
打造優秀班級的15個秘密 相關資料
“我看見一位班主任帶著他的學生像忍者那樣穿過操場，他們時而跨過樹叢，間或躲避埋伏，到達圖書館的時候所有人都開心透了，那就是偉大的林辛老師！” ——艾拉·伊頓校長
打造優秀班級的15個秘密 作者簡介
邁克爾· 林辛 美國最受歡迎的優秀教師，從事教育工作20余年，擁有豐富的課堂管理經驗。他的博客"智能課堂管理"由于總結了很多優秀課堂管理經驗深受千萬教師喜愛。
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