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如何高效學(xué)歷史 版權(quán)信息
- ISBN:7303141014
- 條形碼:9787303141012 ; 978-7-303-14101-2
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
如何高效學(xué)歷史 本書特色
《如何高效學(xué)歷史——歷史可以這么學(xué),歷史可以這么教》作者張榮鎖在多年教學(xué)經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)論述了學(xué)習(xí)歷史的本源、方法和技巧,其中包含了部分*新的歷史研究成果和作者個人對一些歷史問題的看法,有助于學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考歷史,同時對歷史教師的教學(xué)工作也會有一定的啟發(fā)。
如何高效學(xué)歷史 內(nèi)容簡介
本書作者在多年教學(xué)經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)論述了學(xué)習(xí)歷史的本源、方法和技巧,其中包含了部分*新的歷史研究成果和作者個人對一些歷史問題的看法,有助于學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考歷史,同時對歷史教師的教學(xué)工作也會有一定的啟發(fā)。
如何高效學(xué)歷史 目錄
二、歷史一般
三、關(guān)注*新史學(xué)研究成果
四、提高邏輯思維能力是學(xué)好歷史的關(guān)鍵
五、克服思維缺陷,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)思維品質(zhì)
六、幾種有效的學(xué)習(xí)方法
七、關(guān)注熱點問題
八、審題和回答歷史題目還需要注意的幾個問題
九、怎樣做圖表題
十、怎樣做選擇題
十一、學(xué)生答題常見錯誤及糾正
十二、做材料分析題的基本步驟、方法
十三、做材料分析題所需要的能力
十四、中國古代史各時期階段特征、概況
十五、中國近代史特征及概況
十六、中國現(xiàn)代史概況及階段特征
十七、世界近現(xiàn)代史線索、概況
附錄:創(chuàng)新試題設(shè)計
參考文獻
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山海經(jīng)
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中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
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