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教育心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787305103100
- 條形碼：9787305103100 ; 978-7-305-10310-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教育心理學(xué) 本書(shū)特色
教育心理學(xué)從心理學(xué)的角度出發(fā)，分析和研究學(xué)校情境中各種心理活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，把經(jīng)驗(yàn)中具有普遍意義的問(wèn)題總結(jié)成有關(guān)心理科學(xué)的理論，使教育心理學(xué)的理論不斷得到充實(shí)和完善，并對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。 馬芳等編著的《教育心理學(xué)》共十五章節(jié)，內(nèi)容包括教育心理學(xué)概述、心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的遷移、知識(shí)的學(xué)習(xí)等。本書(shū)適用于師范類本專科學(xué)生的師范教育和中小學(xué)教師繼續(xù)教育，并且適用于參加教師資格考試和教師編制考試的學(xué)習(xí)者。
教育心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括：教育心理學(xué)概述；心理發(fā)展與教育；學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；學(xué)習(xí)的遷移；知識(shí)的學(xué)習(xí)；技能的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)策略；問(wèn)題解決與創(chuàng)造性等。
教育心理學(xué) 目錄
**章 教育心理學(xué)概述
**節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與性質(zhì)
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
第四節(jié) 教育心理學(xué)的研究方法
第二章 心理發(fā)展與教育
**節(jié) 心理發(fā)展概述
第二節(jié) 學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 學(xué)生人格的發(fā)展與教育
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
第三章 學(xué)習(xí)理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
**節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)遷移與教學(xué)
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
**節(jié) 知識(shí)與知識(shí)學(xué)習(xí)
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
第七章 技能的學(xué)習(xí)
**節(jié) 技能概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
第八章 學(xué)習(xí)策略
**節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié) 幾種典型的認(rèn)知策略
第三節(jié) 元認(rèn)知策略與資源管理策略
第四節(jié) 學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
第九章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性
**節(jié) 問(wèn)題解決概述
第二節(jié) 創(chuàng)造性及其培養(yǎng)
第十章 態(tài)度與品德的形成
**節(jié) 態(tài)度與品德的關(guān)系
第二節(jié) 品德形成的階段理論和學(xué)生品德發(fā)展的基本特征
第三節(jié) 態(tài)度與品德形成的心理過(guò)程與條件
第四節(jié) 態(tài)度與品德培養(yǎng)的策略
第十一章 心理健康教育
**節(jié) 心理健康概述
第二節(jié) 心理評(píng)估
第三節(jié) 心理輔導(dǎo)
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié) 設(shè)置教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 組織教學(xué)過(guò)程
第三節(jié) 選擇教學(xué)策略
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)
第十五章 教師心理
參考文獻(xiàn)
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