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研究型領導 版權信息
- ISBN：9787510703430
- 條形碼：9787510703430 ; 978-7-5107-0343-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
研究型領導 本書特色
.本書非常切合時下我黨《關于推進學習型黨組織建設的意見》的要求，領導干部要“努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。 2.作者首次提出“研究型領導”這個概念，并結合案例進行全面的解讀，內容質量上是那些市面上充斥的領導說話、辦事跟風之作不可比的。 3.作者長期從事黨建黨史、管理學領域的研究，并有多部優秀作品問世，學術水平高、可讀性強。 1、與其工于官場權術，不如潛心做好學習與研究工作；一本書全面有效提升領導者的研究意識、研究能力。 2、建設學習型黨組織推薦讀物
研究型領導 內容簡介
《研究型領導》編著者孟慶春。 2010年2月，中共中央辦公廳印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，并發出通知，強調各地區各部門結合實際認真貫徹執行，要求領導干部要“努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。”面對日新月異的科技進步和不斷深化的社會變革，每一位領導干部都應該把學習與研究當成一種工作責任、一種生活態度、一種精神追求，并把這種理念內化為一種激情，外化為一種習慣。
研究型領導 目錄
**章 研究型領導才能適應新時代發展的需要
一、“苦力型”領導已顯落伍
二、領導者應不斷更新和升級自己的“內存”
三、領導者在工作中要重視學習和研究
四、科學人才觀要落實到“科班出身”上
五、領導方法特別是科學方法決定得失
六、三種錯誤傾向的關聯性和互動性”
第二章 研究型領導的特質
一、過人的眼力
二、四射的魅力
三、超強的能力
四、十足的魄力
五、超常的約束力
六、專注的定力
七、共仰的威力
八、敏銳的辨力
第三章 學會在研究狀態下進行領導工作
一、在研究狀態下用權
二、在研究狀態下用人
三、在研究狀態下激勵
四、在研究狀態下凝聚
五、在研究狀態下協調
六、在研究狀態下決策
第四章 要掌握在研究狀態下工作的方法
一、領導者的“反思研究法”
二、領導者的“行為研究法”
三、領導者的“經驗總結法”
四、領導者的“個案研究法”
第五章 要養成在研究狀態下工作的習慣”
一、巴普洛夫的“動力定型”理論對人的積極意義
二、自覺養成在研究狀態下學習的習慣
三、責任在肩，正確審視自己的能力和水平
四、領導者應該養成“潛水”的習慣
五、領導者應“懂得做人”，“經營健康”
主要參考文獻
展開全部
研究型領導 作者簡介
孟慶春，北京印刷學院教授、研究生導師、社會科學部主任。全國優秀教師、全國高校優秀思政課教師、北京市教學名師、北京市黨史研究先進個人。發表出版論著236篇/ 部、著述860余萬字。獨立在《中共黨史研究》、《毛澤東思想研究》、《社會主義研究》、《民國檔案》、《中國教育改革》等雜志上發表學術論文，獨立在中央文獻出版社、當代中國出版社出版《毛澤東的領導藝術》、《毛澤東凝聚人心的智慧》、《周恩來處理矛盾》、《鄧小平的忍耐力》等12部著作。論著被《新華文摘》、《作家文摘》、《黨史信息報》、《文摘報》、《環球視野》等類報刊摘觀點或轉載86次。榮獲全國黨建優秀著作二等獎、中國管理科學優秀論文二等獎12項。近年先后為中國印刷設備總公司、中央文化部干部管理學院、北京文化傳播中心、首都醫科大學、北京石油化工學院等單位，作過多次領導學研究與應用的講座。
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