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我們是朋友-走進(jìn)兒童內(nèi)心世界 版權(quán)信息
- ISBN：9787110076019
- 條形碼：9787110076019 ; 978-7-110-07601-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我們是朋友-走進(jìn)兒童內(nèi)心世界 本書特色
威廉·科薩羅編著的《我們是朋友——走進(jìn)兒童內(nèi)心世界》是一本優(yōu)秀的，具有教育功能的圖書，可以使讀者受益匪淺。 《我們是朋友——走進(jìn)兒童內(nèi)心世界》從“你是大比爾”、“我們做朋友，好嗎 ”、“你是我*好的朋友，你想要知道發(fā)生了什么嗎 ”、“如果你死了，你就不能說話了”等八章節(jié)進(jìn)行了講述。
我們是朋友-走進(jìn)兒童內(nèi)心世界 內(nèi)容簡介
在本書中，威廉·科薩羅博士作為資深的兒童文化研究者，用精彩的文字描述了美妙的兒童世界。在這里，孩子們的聲音**次真正地被一位理解他們的專家聽到？扑_羅博士用孩子的思維方式去與他們交流，孩子們已經(jīng)把他當(dāng)成“自己人”。社會學(xué)家經(jīng)常采用這樣的研究方法，全身心地投入到一種環(huán)境中去研究不同的地域文化，直到他們被這種文化所認(rèn)同。 科薩羅博士將成人的思維轉(zhuǎn)換成兒童的思維，坐在沙堆旁看著一群學(xué)齡前的孩子玩游戲。他的研究非常有趣、令人著迷。生活在孩子們當(dāng)中，并被孩子們所接受，科薩羅博士認(rèn)識到孩子們的世界遠(yuǎn)比人們想象的要復(fù)雜得多。他詳細(xì)記錄了孩子們這種特殊的、極具自身特色的文化。孩子們創(chuàng)造了屬于他們自己的文化，并發(fā)揮著獨(dú)特的作用。 許多家長抱怨他們沒有過多的時(shí)間與孩子相處。專家們建議。應(yīng)該用孩子的眼光去看待孩子們的童年，這將會給家長一個(gè)全新的認(rèn)識。科薩羅博士呼吁所有成年人應(yīng)該欣賞、包容和認(rèn)同兒童文化。通過閱讀這本書，教師和家長們可以了解到孩子們的所思所想，認(rèn)識到真實(shí)的兒童文化。
我們是朋友-走進(jìn)兒童內(nèi)心世界 目錄
引言：兒童文化的重要性與自主性
**章 “你是大比爾”
——介紹兒童文化
第二章 “我們做朋友，好嗎?”
——兒童文化中的共同分享和社會參與
第三章 “你是我*好的朋友，你想要知道發(fā)生了什么嗎?”
——兒童文化中的交朋友與做朋友
第四章 “如果你死了，你就不能說話了”
——想象和假設(shè)游戲
第五章 “當(dāng)我和你都長大時(shí)，我們愿意當(dāng)老板”
——兒童文化中的角色扮演
第六章 “這是銀行”
——兒童對成人行為準(zhǔn)則的再調(diào)整
第七章 “你不能來參加我的生日派對”
——在兒童文化中的沖突
**章 “你是大比爾”
——介紹兒童文化
第二章 “我們做朋友，好嗎?”
——兒童文化中的共同分享和社會參與
第三章 “你是我*好的朋友，你想要知道發(fā)生了什么嗎?”
——兒童文化中的交朋友與做朋友
第四章 “如果你死了，你就不能說話了”
——想象和假設(shè)游戲
第五章 “當(dāng)我和你都長大時(shí)，我們愿意當(dāng)老板”
——兒童文化中的角色扮演
第六章 “這是銀行”
——兒童對成人行為準(zhǔn)則的再調(diào)整
第七章 “你不能來參加我的生日派對”
——在兒童文化中的沖突
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