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全球化時代的價值教育 版權信息
- ISBN：9787010103211
- 條形碼：9787010103211 ; 978-7-01-010321-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全球化時代的價值教育 本書特色
林濱等編寫的《全球化時代的價值教育》以全球化時代社會主義意識形態(tài)的研究為背景，在對社會主義核心價值把握的基礎上，以全球視野和時代意識，探討了價值教育的時代境遇與追求，在對價值教育的中西沿革與嬗變梳理的基礎上，對價值教育的本體進行了理性的審視，展開了對價值教育的焦點與矛盾的分析，厘析了意識形態(tài)與價值教育的關系，探討了當代中國價值教育的內容與途徑，力求對價值教育的時代建構與發(fā)展趨勢做積極的探索。
全球化時代的價值教育 內容簡介
全球化時代的價值教育是當代中國在構建和諧社會的一個十分重要的理論和現實問題。本書以全球化時代社會主義意識形態(tài)的研究為背景，在對社會主義核心價值把握的基礎上，以全球視野和時代意識，系統(tǒng)論述了全球化時代價值教育的境遇、本體審視、焦點與矛盾，內容與途徑等，力求對價值教育的時代建構與發(fā)展趨勢做積極的探索。 作為擔負著全球化下的社會價值秩序與人的精神家園重建的歷史使命的價值教育，面對著全球化的挑戰(zhàn)以及全球化下主體個性化、多元化需要，價值教育如何才能獲得新的生存方式下的價值合理性基礎與前提？價值教育如何才能推動現代性精神的建構而使自己真正成為人的現代化的推動力量？這是全球化時代價值教育改革與發(fā)展中具有終極意義的追問，對這個問題的有力回答，也只有回到全球化中具有終極意義的“人”的生存與發(fā)展上來，以人為標桿，以人的生存狀態(tài)與發(fā)展質量為尺度，以人的生命世界的豐富與殷實為評判標準，才能找到正確的答案。
全球化時代的價值教育 目錄
總序
**章 全球化時代價值教育的發(fā)展境遇
一、多元共生的激蕩與困惑
二、主體需要的反思與選擇
三、價值教育的追求與歸宿
第二章 全球化時代價值教育的歷史回眸
一、中國價值教育的發(fā)展軌跡
二、西方價值教育的歷史沿革
第三章 全球化時代價值教育的本體審視
一、關于價值教育的概念
二、基于價值本性的價值教育理解
三、價值教育的價值取向
四、價值教育的價值權重
第四章 全球化時代價值教育的理論焦點
一、西方價值教育爭論的主要問題
**章 全球化時代價值教育的發(fā)展境遇
一、多元共生的激蕩與困惑
二、主體需要的反思與選擇
三、價值教育的追求與歸宿
第二章 全球化時代價值教育的歷史回眸
一、中國價值教育的發(fā)展軌跡
二、西方價值教育的歷史沿革
第三章 全球化時代價值教育的本體審視
一、關于價值教育的概念
二、基于價值本性的價值教育理解
三、價值教育的價值取向
四、價值教育的價值權重
第四章 全球化時代價值教育的理論焦點
一、西方價值教育爭論的主要問題
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