中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
楊一青與和諧教育 版權信息
- ISBN：9787303103461
- 條形碼：9787303103461 ; 978-7-303-10346-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
楊一青與和諧教育 內容簡介
《教育家成長叢書》旨在研究、宣傳和推廣教師隊伍中眾多名師的先進教育思想、科學的教書育人方法、探索創新的成果和鮮活的教改經驗，促進教師隊伍整體素質的提高。《叢書》的編寫出版得到國務院和教育部領導同志的高度重視。時任國務委員的陳至立同志為本書作序，教育部領導對《叢書》的編寫出版工作多次作出重要批示，充分體現了黨和國家對廣大人民教師和教育教學專家的厚愛與期望。 這套定義為“教育家成長”的叢書，寄?著我們對全國千余萬人民教師和他們中的名師名家的仰敬。《叢書》的作者，大多是榮獲“全國模范教師”“全國優秀教師”等榮譽稱號、被譽為“師德表率，育人模范，教學專家”的特級教師。他們在全國教育界有廣泛影響，他們的教育理念、教學方法和創新實踐，從不同的方面為推進素質教育，深化課程改革，加強師德建設起到了示范作用，是極其寶貴的教育資源。
楊一青與和諧教育 目錄
我的成長之路
一、我留在了附小
二、榜樣的力量
三、**次發表文章
四、一個問題的啟發
五、經歷是一種財富
六、研究作文教學的起因
七、前進路上的“加油站”
八、謝絕教育局長的職位
九、行動的思考者
十、他山之石
十一、社會活動促進學校發展
十二、從“支援”到“收獲”
和諧作文教學
一、創設和諧的習作心境
一、我留在了附小
二、榜樣的力量
三、**次發表文章
四、一個問題的啟發
五、經歷是一種財富
六、研究作文教學的起因
七、前進路上的“加油站”
八、謝絕教育局長的職位
九、行動的思考者
十、他山之石
十一、社會活動促進學校發展
十二、從“支援”到“收獲”
和諧作文教學
一、創設和諧的習作心境
展開全部
書友推薦
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
史學評論
- >
山海經
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
本類暢銷
