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管理思維 版權信息
- ISBN：7506020866
- 條形碼：9787506020862 ; 978-7-5060-2086-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理思維 本書特色
管理思維決定管理成效。中、美、日三種不同的管理思維正為我們的管理界交錯運用，但由于大家對這三種不同的思維方式各自的特性、優點與缺失缺乏深入的了解，往往造成思維的混亂與組織內部的紛爭，以致大大影響了管理的成效。本書上篇詳細介紹了甲乙式、ＡＢ式與大各式三種不同的管理思維，幫助大學思維層面的混亂，下篇則深廣剖析了中國人的習性，說明中國人的甲乙式管理思維的實際應用及其變化，以“把二看成三”為主軸，指出它的妙用、變形、拿捍和平衡，幫助大家建立清晰的、適合中國人心性與文化的管理思維模式，以達到提升個人管理水平與組織管理成效的目的。本書視角獨特，思路縝密，深入淺出，妙語疊出，有如與大師當面晤談，不失為一席智慧的盛宴。
管理思維 內容簡介
本書分上下兩篇。上篇從東西文化的根本差別，分辨出“二構成一”、“一內涵二”和“一統全局”這三種管理思維，幫助大家理清思維層面的混亂；下篇以中國人的管理思維為主，建構出中國人應有的管理思維。
管理思維 目錄
序一序二前言上篇 緒言 **章 東西文化的根本差異 第二章 “二構成一”的特性 第三章 “二構成一”的優點 第四章 “二構成一”的缺失 第五章 “一內涵二”的特性 第六章 “一內涵二”的優點 第七章 “一內涵二”的缺失 第八章 都可能變成“一統全局” 第九章 “一統全局”的特性 第十章 “一統全局”的優點 第十一章 “一統全局”的缺失 第十二章 紛亂的根源下篇 緒言 第十三章 中國人的基本精神 第十四章 中國人的基本信條 第十五章 中國人的基本立場 第十六章 中國人的矛盾心態 第十七章 中國人的心靈狀態 第十八章 中國人的衡量標準 第十九章 中國人的判斷標準 第二十章 中國人的基本態度 第二十一章 中國人的復合標準 第二十二章 中國人的必要修養 第二十三章 現代中國人的共同問題 第二十四章 現代中國人應有的素養 結語
展開全部
管理思維 節選
管理思維決定管理成效。中、美、日三種不同的管理思維正在我們的管理界交錯運用，但由于大家對這三種不同的思維方式各自的特性、優點與缺失缺乏深入的了解，往往造成思維的混亂與組織內部的紛爭，以致大大影響了管理的成效。 本書上篇詳細介紹了甲乙式、AB式與大和式三種不同的管理思維，幫助大家理清思維層面的混亂；下篇則深刻剖析了中國人的習性，說明中國人的甲乙式管理思維的實際應用及其變化，以“把二看成三”為主軸，指出它的妙用、變形、拿捏和平衡，幫助大家建立清晰的、適合中國人心性與文化的管理思維模式，以達到提升個人管理水平與組織管理成效的目的。 本書視角獨特，思路縝密，深入淺出，妙語疊出，如與大師當面晤談，不失為一席智慧的盛宴。
管理思維 作者簡介
曾仕強教授,英國萊斯特大學管理哲學博士，美國杜魯門州立大學行政管理碩士。北京時代光華教育發展有限公司特聘高級培訓師，中華企管網集團首席顧問,長期擔任企業經營顧問，歷任大學校長、教授。專研中美日管理比較、中西管理思想比較、大易管理、中國人的民族性與中國式管理等。在我國臺灣、內地及東南亞各國主講管理課程數千次以上，廣受贊譽。被譽為：中國式管理大師，華人三大管理學家之一，最受學生歡迎的教授之一，最受企業界人士歡迎的十大名嘴之一。主要著作有《管理大道》、《大易管理》、《中國式管理》等。
劉君政教授,美國杜魯門州立大學行政管理碩士，臺灣師范大學工業教育系所教授，潛心研究各級組織的管理難題，與曾仕強教授合作的著作主要有《中國式管理》、《人際關系與溝通》、《領導與激勵》等。
劉君政教授,美國杜魯門州立大學行政管理碩士，臺灣師范大學工業教育系所教授，潛心研究各級組織的管理難題，與曾仕強教授合作的著作主要有《中國式管理》、《人際關系與溝通》、《領導與激勵》等。
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