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關(guān)于“陳尚寶”檢索到 共6種現(xiàn)貨商品
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包郵家庭項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)指引與案例
¥55.6(6.3折)定價(jià):¥88.0疫情期間，為了讓每個(gè)家庭在居家隔離時(shí)能開(kāi)展一些健康有益的親子教育活動(dòng)，深圳市鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)借鑒當(dāng)今靠前上優(yōu)選的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（Project Based Learning，簡(jiǎn)稱(chēng)PBL）理念和教育模式，結(jié)合疫情期間我國(guó)家庭教育的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了一套適合中國(guó)3～15歲（學(xué)前和義務(wù)教育階段）孩子的家庭開(kāi)展的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)操作指南，即“家庭項(xiàng)目式學(xué)習(xí)六部曲”，并分學(xué)段提供相關(guān)活動(dòng)主題供家庭選擇。該指南也是全國(guó)教育科學(xué)“
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包郵社會(huì)情趣學(xué)習(xí)實(shí)操手冊(cè)
¥30.8(6.4折)定價(jià):¥48.01.本書(shū)是一本關(guān)于社會(huì)情緒學(xué)習(xí)課程的實(shí)操工具手冊(cè)。 2.本手冊(cè)主要圍繞認(rèn)識(shí)情緒、自我管理、同理心、積極思維、解決人際問(wèn)題、開(kāi)發(fā)內(nèi)驅(qū)力六方面內(nèi)容編寫(xiě)，適用于中小學(xué)和幼兒園管理人員、一線教師及教研工作者參考使用。 3.該書(shū)通過(guò)具體的案例實(shí)操，幫助教師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中獲得發(fā)展所必需的對(duì)自我與社會(huì)的認(rèn)知與管理的意識(shí)、知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生自信心，建立積極的人際關(guān)系，有效地面對(duì)挑戰(zhàn)，做出負(fù)責(zé)任的決定等。...
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包郵基于3SE模型的幼兒園STEM教育探索
¥43.9(5.6折)定價(jià):¥78.0本書(shū)稿所收案例均來(lái)源于真實(shí)的生活情景，并嚴(yán)格按照3SE模式，即情境導(dǎo)入（scenario）、職業(yè)體驗(yàn)（experience）、科學(xué)探究（science）、工程制作（engineering）、匯報(bào)展示（showcase）、評(píng)價(jià)反思（evaluation）六個(gè)課程基本流程要素進(jìn)行設(shè)計(jì)并探究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的融合運(yùn)用能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。本書(shū)稿所收的每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)均能結(jié)合幼兒園“一日生活皆課程”的理念，努力做到讓活動(dòng)與幼兒
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包郵基于3SE模型的中小學(xué)STEM教育探索
¥30.2(5.2折)定價(jià):¥58.0本書(shū)是全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教育部重點(diǎn)課題《基于STEM教育理念的跨學(xué)科學(xué)習(xí)模式區(qū)域?qū)嵺`研究》的成果之一。課題組提出以3SE（scenario、experience、science、engineering、showcase、evaluation）模式來(lái)開(kāi)發(fā)STEM教育的案例。本書(shū)案例均來(lái)源于真實(shí)生活情景，師生嚴(yán)格按照情景導(dǎo)入、職業(yè)體驗(yàn)、科學(xué)探究、工程探究、匯報(bào)展示、評(píng)價(jià)反思六大環(huán)節(jié)進(jìn)行探究，以培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)科學(xué)、技術(shù)、工
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包郵小學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)
¥31.4(8.3折)定價(jià):¥38.0自美國(guó)心理學(xué)家Seligman等提出積極心理學(xué)的理論以來(lái)，心理學(xué)家的研究視野開(kāi)始從心理問(wèn)題轉(zhuǎn)向積極心理塑造，心理學(xué)研究的目標(biāo)已不再僅僅滿足于心理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)，而是從積極心理學(xué)出發(fā)，致力于激發(fā)和培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)體生活更加美好。探討人類(lèi)積極心理品質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，了解個(gè)體積極心理品質(zhì)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)積極心理品質(zhì)的開(kāi)發(fā)和成長(zhǎng)，成為當(dāng)前積極心理學(xué)研究和社會(huì)家庭教育關(guān)注的重點(diǎn)。本書(shū)以小學(xué)生的積極心理品質(zhì)培養(yǎng)為主要內(nèi)容，既有基本理論知識(shí)
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包郵基于STEM理念的初中項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)
¥24.1(3.5折)定價(jià):¥68.0基于STEM理念的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，既強(qiáng)調(diào)學(xué)科學(xué)習(xí)的價(jià)值，又強(qiáng)調(diào)真實(shí)情境中的問(wèn)題解決。本書(shū)課例的編寫(xiě)教師經(jīng)過(guò)多次研討與實(shí)踐，試圖以某一學(xué)科的概念、原理為中心，通過(guò)設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中開(kāi)展探究，力求在STEM理念下設(shè)計(jì)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)的融合分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。本書(shū)課例順應(yīng)初中階段課程的要求，既保證學(xué)生對(duì)學(xué)科相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又幫助學(xué)生體會(huì)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)；旨在
