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包郵 學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ)
21世紀(jì)人類學(xué)習(xí)的革命譯叢
作者：（美）戴維.H喬納森
開本：
小16開
頁數(shù)：
263
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學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：7561730438
- 條形碼：9787561730430 ; 978-7-5617-3043-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ) 本書特色
過去的十年見證了人類有史以來學(xué)習(xí)理論發(fā)生的*本質(zhì)的變化，人類已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)科學(xué)的新紀(jì)元，一場徹底改變?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的理論與方式的革命已經(jīng)興起。
學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本書是將當(dāng)代*新學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的一個(gè)嘗試。該書試圖向教學(xué)設(shè)計(jì)人員、課程專家、數(shù)學(xué)和科學(xué)教育者、學(xué)習(xí)心理學(xué)家以及其他所有對此感興趣的設(shè)計(jì)人員、課程專家、數(shù)學(xué)和科學(xué)教育者、學(xué)習(xí)心理學(xué)家以及其他所有對此感興趣的人介紹這些新的學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)環(huán)境是不同于傳統(tǒng)的傳授式教學(xué)的一種有關(guān)教學(xué)的新的隱喻。學(xué)習(xí)環(huán)境 不是傳統(tǒng)教學(xué)中的學(xué)生設(shè)計(jì)的，而是為善于從自己的經(jīng)驗(yàn)中建構(gòu)自己的意義的學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)的。它所依據(jù)的是不同于傳播學(xué)、行為主義和認(rèn)知主義的當(dāng)代學(xué)習(xí)情境概念、社會文化概念和建構(gòu)主義概念。本書各章分別從社會共享認(rèn)知、情境學(xué)習(xí)、日常認(rèn)知和日常推理、活動推理、生態(tài)心理學(xué)、分布式認(rèn)知以及基于案例的推理等有關(guān)學(xué)習(xí)與意義制定的理論出發(fā)，描述了以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，并由此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是包括互動的意圖-行動-反思活動的實(shí)踐，因此，學(xué)習(xí)是需要意志的、有意圖的、積極的、自覺的、建構(gòu)的實(shí)踐。
學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ) 目錄
總序
譯者前言
中譯本序
序
**章 以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境
第二章 從實(shí)習(xí)場到實(shí)踐共同體
第三章 理論與實(shí)踐境脈中的情境認(rèn)知
第四章 重溫活動理論：作為設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境的框架
第五章 分布式認(rèn)知：特征與設(shè)計(jì)
第六章 行動者作為探測者：從感知——行動系統(tǒng)看學(xué)習(xí)的生態(tài)心理觀
第七章 數(shù)學(xué)教育中日常推理的應(yīng)用：實(shí)在論對意義論
第八章 社會共享認(rèn)知：系統(tǒng)設(shè)計(jì)和合作研究的組織
第九章 基于案例的學(xué)習(xí)助手：理論與實(shí)踐
作老家索引
主題索引
譯者前言
中譯本序
序
**章 以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境
第二章 從實(shí)習(xí)場到實(shí)踐共同體
第三章 理論與實(shí)踐境脈中的情境認(rèn)知
第四章 重溫活動理論：作為設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境的框架
第五章 分布式認(rèn)知：特征與設(shè)計(jì)
第六章 行動者作為探測者：從感知——行動系統(tǒng)看學(xué)習(xí)的生態(tài)心理觀
第七章 數(shù)學(xué)教育中日常推理的應(yīng)用：實(shí)在論對意義論
第八章 社會共享認(rèn)知：系統(tǒng)設(shè)計(jì)和合作研究的組織
第九章 基于案例的學(xué)習(xí)助手：理論與實(shí)踐
作老家索引
主題索引
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