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高校“大思政課”建設研究 版權信息
- ISBN：9787514245967
- 條形碼：9787514245967 ; 978-7-5142-4596-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校“大思政課”建設研究 本書特色
編輯推薦
在高校思政教育不斷革新的當下，你是否在探尋助力“大思政課”建設的有效路徑？這本關于高校思政課教學研究的學術專著，絕對是你的不二之選。
書中深入剖析“大思政課”的內涵、特征，從理論與實踐雙重維度筑牢根基，清晰展現高校“大思政課”建設的必要性，讓我們對思政教育的新方向有更透徹的理解。無論是教育工作者尋求教學突破，還是關注大學生思政素質提升的各界人士，這本書都能提供深度理論指導與寶貴實踐借鑒，助力高校思想政治教育事業邁向新高度，強烈推薦閱讀！
高校“大思政課”建設研究 內容簡介
內容簡介
本書是一本關于高校思政課教學研究的學術專著。本書對“大思政課”的內涵、特征、理論基礎和實踐基礎進行了詳細闡述，揭示了高校“大思政課”建設的必要性。探討了“大思政課”的教學內容，提出了“大思政課”創新建設的主線，研究了“大思政課”與“三全育人”新格局建設的關系，包括理論支撐、原則與方法以及建設路徑等。本書旨在為高校“大思政課”建設提供理論指導和實踐借鑒，推動我國高校思想政治教育事業不斷發展。對于推動高校“大思政課”建設，提高大學生思想政治素質具有參考價值。
高校“大思政課”建設研究高校“大思政課”建設研究 前言
前 言
在新時代背景下，我國高等教育事業發展日新月異，思想政治教育作為高等教育的重要組成部分，肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要任務。本書旨在深入探討高校“大思政課”建設，從理論、實踐、創新等多個維度，全面梳理和總結“大思政課”的發展現狀、問題與對策，以期推動高校思想政治教育的改革與發展。
隨著我國社會主義現代化建設的深入推進，高等教育的發展越來越受到重視。在這一過程中，高校思想政治教育的重要性愈發凸顯。傳統的思政課教學方式已經難以適應新時代人才培養的需求，因此，構建具有時代特點、中國特色的“大思政課”體系，成為當前高校思想政治教育改革的迫切任務。
高校“大思政課”建設研究 目錄
目錄
**章 “大思政課”概述 1
**節 “大思政課”的內涵與基本特征 1
第二節 “大思政課”提出的理論基礎 5
第三節 “大思政課”提出的實踐基礎 6
第四節 高校“大思政課”建設的必要性 10
第二章 “大思政課”的教學內容 18
**節 常備課、常講新 18
第二節 正確認識世界 24
第三節 全面了解國情 26
第四節 把握時代大勢 28
第五節 與歷史文化相融合 31
第三章 “大思政課”創新建設的主線 44
**節 堅持“八個相統一” 44
第二節 破解“七大難題” 51
第三節 講好課程思政 60
第四節 創新方式方法 63
第五節 增強思想性、理論性、親和力和針對性 65
第四章 “大思政課”與“三全育人”新格局建設 69
**節 “大思政課”與“三全育人”新格局建設的理論支撐 69
第二節 “大思政課”與“三全育人”新格局建設的原則與方法 88
第三節 “大思政課”與“三全育人”新格局建設的路徑 97
第五章 “大思政課”與大學生中華民族共同體意識建設 108
**節 大學生中華民族共同體意識建設的基本理論 108
第二節 中華民族共同體意識建設中“大思政課”的主要內容 120
第三節 “大思政課”與大學生中華民族共同體意識建設的實踐路徑 136
第六章 “大思政”與高校思想政治教育社會資源的整合 150
**節 “大思政”與高校思想政治教育社會資源整合的相關概述 150
第二節 大思政視域下高校思想政治教育社會資源整合的實踐價值 158
第三節 大思政視域下高校思想政治教育社會資源整合的發展瓶頸 162
第四節 大思政視域下高校思想政治教育社會資源整合的優化策略 168
參考文獻 179
展開全部
高校“大思政課”建設研究 作者簡介
作者介紹
郭亮，碩士，就職于山西水利職業技術學院，曾發表《革命文化在大學生思政教育中的價值與應用研究》《高校思政課中微信公眾號的創新應用研究》《微信公眾號平臺與高校思政課的融合教學模式研究》等多篇論文，主持和參與了《高校思政課中微信公眾號的創新應用研究》《河東紅色文化資源在高職院校大學生思想政治教育中的價值和實現路徑研究》 《“大思政”視域下思政工作室建設路徑和工作機制研究》《新時代大中小學思政課愛國主義教育一體化建設研究》等多個省部級課題。
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