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幸福云教室:信息技術與班級管理的智慧融合 版權信息
- ISBN：9787206215230
- 條形碼：9787206215230 ; 978-7-206-21523-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幸福云教室:信息技術與班級管理的智慧融合 內容簡介
引入信息流概念，分析“幸福云教室”平臺中的各種信息化工具，實施“互聯網 班級管理”，并提煉出信息流動模式圖。 優化升級傳統做法，歸納出常見的四種德育路徑。 根據信息流動的特征，提煉出12種TSP的信息流動模式。 建立TIE模型，實施“互聯網 ”班級文化建設與管理五步高效法，以提升“互聯網 班級文化建設及管理”的研究水平。
幸福云教室:信息技術與班級管理的智慧融合 作者簡介
潘 靜
教育技術學碩士，實驗師，任職于湖北省教育信息化發展中心(湖北省電化教育館)技術服務部。十余年來，致力于信息技術在教育教學領域的應用研究，負責湖北省教育信息技術課題研究工作，曾擔任中央電教館的全國教育信息技術研究課題評審專家，對課題的立項與結題有著豐富的經驗，多次為省內外教師提供專業的信息技術課題研究培訓。
張 勇
潘 靜
教育技術學碩士，實驗師，任職于湖北省教育信息化發展中心(湖北省電化教育館)技術服務部。十余年來，致力于信息技術在教育教學領域的應用研究，負責湖北省教育信息技術課題研究工作，曾擔任中央電教館的全國教育信息技術研究課題評審專家，對課題的立項與結題有著豐富的經驗，多次為省內外教師提供專業的信息技術課題研究培訓。
張 勇
高級教師，湖北荊州人，遠安縣第一高級中學生物教師，長期擔任名師工作室主持人，現任遠安縣委辦公室和縣政府辦公室認定的“張勇生物學工作室”領銜人。專注課題研究逾二十年，多次擔任課題負責人。在國家、省市級期刊上發表論文十余篇。研發了“幸福云教室”系統，并基于該系統策劃多款德育信息化品牌活動，獲得國家版權局頒發的近20張軟件著作權登記證書。曾獲“湖北省教研先進個人”“宜昌市e教能手”等榮譽稱號。
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