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包郵 大文化主題教學(xué):中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)再思考
作者：劉玉梅著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
179頁(yè)
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大文化主題教學(xué):中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)再思考 版權(quán)信息
- ISBN：9787567249066
- 條形碼：9787567249066 ; 978-7-5672-4906-6
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大文化主題教學(xué):中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)再思考 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)提出的大文化主題教學(xué)以中學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)為導(dǎo)向，以“三向思維”（橫向思維、多向思維、逆向思維）為路徑，以培養(yǎng)語(yǔ)言審美、文化意識(shí)、思辨能力為抓手，以跨文化對(duì)話為線索，以講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音為育人宗旨，提出貫穿中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)全過(guò)程的“5＋2”（學(xué)生＋教師、課內(nèi)＋課外、教材內(nèi)＋教材外、中國(guó)文化＋西方文化、中國(guó)與外國(guó)的雙向?qū)υ挘┙虒W(xué)法，構(gòu)建起基于“和而不同，美美與共”的大文化主題教學(xué)7個(gè)維度的評(píng)價(jià)體系，以促使中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，反撥當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容選材、課程設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)提升中學(xué)英語(yǔ)教師的素養(yǎng)維度，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。
大文化主題教學(xué):中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)再思考 目錄
緒論
上篇 大文化主題教學(xué)理念
**章 大文化主題教學(xué)概述
**節(jié) 基本觀點(diǎn)
第二節(jié) 相關(guān)研究述評(píng)
第三節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二章 大文化主題教學(xué)理?yè)?jù)
**節(jié) 中外文明的同源性和相似性
第二節(jié) 人類同命運(yùn)的必然
第三節(jié) 從語(yǔ)言工具性與人文性之爭(zhēng)到二者統(tǒng)一
第三章 大文化主題教學(xué)路徑
節(jié) 基本目的
第二節(jié) 課堂教學(xué)路徑
第三節(jié) 課外任務(wù)設(shè)計(jì)
第四章 大文化主題教學(xué)視域下的教師發(fā)展
節(jié) 教師素養(yǎng)的維度
第二節(jié) 教師自我發(fā)展的路徑
下篇 大文化主題教學(xué)實(shí)踐
第五章 大文化主題教學(xué)教育理念與教學(xué)思路和原則
節(jié) 教育理念
第二節(jié) 教學(xué)思路
第三節(jié) 教學(xué)原則
第六章 教學(xué)研討心得與課例編寫(xiě)
節(jié) 教學(xué)研討心得
第二節(jié) 教學(xué)課例與反思
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
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