包郵中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學

作者：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會著

出版社：教育科學出版社出版時間：2024-10-01

開本：其他頁數(shù)： 252

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學版權(quán)信息

ISBN：9787519140397
條形碼：9787519140397 ; 978-7-5191-4039-7
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學本書特色

立足實驗教學實踐，發(fā)現(xiàn)實驗教學問題，提升實驗教學智慧理論指導實踐，創(chuàng)新實驗教學模式，提升實驗教學質(zhì)量精選實驗說課優(yōu)秀案例，豐富教學情境誠邀專家學者精心點評，促進專業(yè)成長

中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學內(nèi)容簡介

《中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例》叢書立足學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，整套叢書共分為“小學科學”“初中物理”“初中化學”“初中生物學”“高中物理”“高中化學”“高中生物學”七個學科。本書為其中的高中化學學科，全書分為三個板塊。**板塊為實驗設(shè)計原則與理論指導；第二板塊為創(chuàng)新實驗教學案例，遴選全國各省優(yōu)秀實驗教學案例進行展示；第三板塊為結(jié)語。通過理論與實踐相結(jié)合的方式對相關(guān)案例進行剖析，旨在提升高中化學教師的實驗教學能力和創(chuàng)新能力。

中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學目錄

**章高中化學實驗教學設(shè)計原則與理論指導 **節(jié) 前言第二節(jié) 普通高中化學課程標準實驗教學要求分析第三節(jié) 不同版本高中化學教材實驗教學對比分析第四節(jié) 高中化學實驗教學是落實化學學科核心素養(yǎng)的必由路徑第五節(jié) 高中化學實驗教學的設(shè)計思路與策略第二章實驗教學創(chuàng)新案例案例1 84消毒液使用方法的探究案例2 過氧化鈉與水反應(yīng)的異常現(xiàn)象及反應(yīng)歷程探究案例3 數(shù)碼成像比色法測定補血劑中鐵元素含量的實驗研究案例4 混合堿中碳酸氫鈉百分含量測定案例5 基于化學學科核心素養(yǎng)的實驗教學——以“鹵化銀甘油溶膠的制備及其感光實驗”為例案例6 AI輔助下的原電池改進探究案例7 基于課堂真實問題情境的“海帶提碘”實驗條件優(yōu)化案例8 基于色度傳感器探究影響化學反應(yīng)速率的因素 ……

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中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:高中化學作者簡介

羅敏，特級教師、正高級教師，貴州省教育科學院中學化學教研員，貴州省教育學會中學化學教學專業(yè)委員會副會長兼秘書長，西南大學和貴州師范大學專業(yè)學位碩士研究生校外指導教師，首屆中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家委員會委員，全國中小學實驗教學說課活動第六屆到第九屆評審委員會化學組專家，第九屆全國中小學實驗教學說課活動評審指標修訂組的負責人，參與了第十屆全國中小學實驗教學說課活動評審指標體系的修訂工作，人教版高中化學和初中化學教材培訓專家?guī)斐蓡T，2019年貴州省實驗教學先進個人，主持并完成省級課題四項，在研一項。

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