包郵 “趣學、巧練、樂賽、公評”——小學體育一體化課堂教學建構

作者：朱振彪

出版社：清華同方光盤電子出版社出版時間：2023-12-01

開本： 16開

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

“趣學、巧練、樂賽、公評”——小學體育一體化課堂教學建構版權信息

ISBN：9787569721669
條形碼：9787569721669 ; 978-7-5697-2166-9
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

“趣學、巧練、樂賽、公評”——小學體育一體化課堂教學建構內容簡介

“趣學、巧練、樂賽、公評”一體化教學是廣東省珠海市小學體育名師工作室主持人朱振彪老師帶領團隊所創建的體育課堂教學的一種新樣態，其理念先進，實用高效，迅速傳遍區、市，得到一線體育教師的廣泛認同和廣大學生的喜愛。本書簡述“趣學、巧練、樂賽、公評”一體化教學模式的思考與形成過程、研究背景與意義，隨后提出了本研究所應用的“九大”理論基礎，結合新課標精神創新性地定義了“趣學、巧練、樂賽、公評”一體化教學模式，提供了具體詳實的操作方法與典型教學案例，重新定義課堂和師生關系，促進了學生的主動學習。

“趣學、巧練、樂賽、公評”——小學體育一體化課堂教學建構目錄

**章研究背景與意義**節研究背景第二節研究意義第二章理論基礎**節運動技能形成規律第二節皮亞杰認知發展理論第三節學習金字塔理論第四節建構主義理論第五節杜威“從做中學”教育理論第六節腦科學對教學的啟示第七節 “如何學”科學理論第八節十大體育教學模式的啟示第三章基本模式**節核心概念界定第二節 “趣學、

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“趣學、巧練、樂賽、公評”——小學體育一體化課堂教學建構作者簡介

朱振彪，漢族，1973年5月生，中國共產黨黨員，廣東省臺山市人，副高級教師，畢業于華東師范大學教育學專業，本科學歷。曾兼任小學體育教研員，現任珠海市香洲區第十小學副書記、市小學體育名師工作室主持人、市教科研專家庫成員，主要從事體育教學和德育管理工作，致力于教學改革和課題研究指導，開設區、市級體育教師專題培訓講座二十多場。多篇論文(文章)發表在國家、省級體育專業期刊。先后獲區級先進教師、市名師等榮譽稱號。

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