包郵讓兒童在繪本中學(xué)科學(xué)

作者：沈洋

出版社：上海教育出版社出版時間：暫無

開本： 16開 頁數(shù)： 229

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介

讓兒童在繪本中學(xué)科學(xué) 版權(quán)信息

ISBN：9787572031205
條形碼：9787572031205 ; 978-7-5720-3120-5
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

讓兒童在繪本中學(xué)科學(xué) 內(nèi)容簡介

本書從多個角度深入地探討了數(shù)學(xué)繪本的教學(xué)。首先，它詳細(xì)闡述了數(shù)學(xué)繪本教學(xué)的特點(diǎn)，包括理解、分析教學(xué)的價值和意義，為讀者提供了全面把握數(shù)學(xué)繪本教學(xué)的核心要素；接著，對數(shù)學(xué)繪本課程的實(shí)施進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，包括課程建構(gòu)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價，形成了一套完整的教學(xué)體系；*后，本書還對數(shù)學(xué)繪本的原創(chuàng)策略進(jìn)行了探討，為創(chuàng)作者提供了有價值的參考范例。整本書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐建議，對數(shù)學(xué)繪本教學(xué)及創(chuàng)作具有較高的指導(dǎo)價值。

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