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溫潤如屏 守道如山 版權信息
- ISBN：9787219116012
- 條形碼：9787219116012 ; 978-7-219-11601-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
溫潤如屏 守道如山 內容簡介
本書分四大篇章，分別從教師為師、為學、為人的角度，展示了南寧市第三中學校長韋屏山獨特的教育觀、教師觀、教學觀，并提出了許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解、關注、欣賞、支持、幫助，突出了教師應有的對學生真誠的愛，既真實反映了韋屏山校長豐富的人生閱歷和深邃的教育思想，也讓讀者進一步理解了南寧三中以“高品質文化、高品質學術、高品質課程、高品質課堂、高品質學生、高品質信息”為辦學目標的教育內涵。
溫潤如屏 守道如山 目錄
他山采玉，攻玉在行課程為基溫暖為先育人為本新高考背景下南寧三中選課走班的實踐與思考/002提升學校黨建科學化水平的認識與實踐/011提升學校管理科學化水平的認知和實踐/017以紅軍的戰斗力塑造團隊/034學校中層干部漫談/038課程成就學校/048教學常規管理常出新/ 051淺談教學管理工作思路/058新時代新思維新出路一一漫談教學管理/065守望相助，淺談基于時代背景下的教育溫暖教育的踐行/087五象之魂:守望相助，溫暖同行/105家和萬事興/110真心育人，玉汝于成班主任的角色定位與工作藝術淺談高考備考策略/140迅捷源自能力，優秀是一種習慣為未來人生奠基/156萬船欲離舊港無人已靠新岸/160奠基人生/171美其眾材，琢玉成華風物長宜放眼量/176俯身擎帆渡瀚海仰首逐夢抵蒼穹/182擱置爭議，發展才是硬道理/184決勝考場之外/187思維決定命運/197做一個純粹的考生/204擁抱這個偉大的時代/208誨人不倦，成果豐碩全樣本高三學生學習策略與考試成績相關性研究一以南寧市第三中學為例/214大數據思維下高三學困生培養的策略與思考/225LCCTT學情分析評價系統構建探索/232基于數據分析的高考志愿決策模型研究k-means聚類分析應用于班級分層的研究一以高一物理學科成績的分類為例/251三體融通:高中創新教育十八年探索與實踐/257中學創新教育校本化的探索與實踐一以人文類主題創新教育課程為例/272中學創新教育校本化的探索與實踐一一以“科技類主題”課程為例/ 280基于“實踐型德育”理論的高中生研究性學習實踐與思考/290
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