包郵 #線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略

作者：魏洪波

出版社：遼寧人民出版社出版時(shí)間：2024-09-01

開本： 16開 頁數(shù)： 168

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

#線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略版權(quán)信息

ISBN：9787205108458
條形碼：9787205108458 ; 978-7-205-10845-8
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
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教育理論

#線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略內(nèi)容簡介

本書通過文獻(xiàn)調(diào)研了解線上直播課的效果, 并分析其原因, 進(jìn)而根據(jù)原因探索提升線上直播課的教學(xué)效果的系統(tǒng)方法, 在此基礎(chǔ)上, 依據(jù)方法建立線上直播課的教學(xué)效果的評(píng)價(jià)體系。*后, 通過行動(dòng)研究找到中學(xué)線上直播課的優(yōu)化教學(xué)策略。

#線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略目錄

前言章線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略研究意義節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的研究背景節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的研究現(xiàn)狀第三節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的時(shí)代需求章線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略研究路徑節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略研究思路節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的研究方法第三節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的技術(shù)路線第三章線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的理論基礎(chǔ) 節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略的概念辨析節(jié) 線上教學(xué)評(píng)估及教學(xué)策略的理論依據(jù) 第三節(jié) 我國教學(xué)評(píng)估的發(fā)展歷程及分類第四章線上教學(xué)效果評(píng)估的設(shè)計(jì) 節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估的原則量規(guī)設(shè)計(jì) 節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估數(shù)據(jù)分析處理第三節(jié) 線上教學(xué)效果評(píng)估指標(biāo)體系建立第五章線上教學(xué)策略的研究實(shí)踐節(jié) 教學(xué)策略的基本要素節(jié) 在線教學(xué)策略與實(shí)施原則第三節(jié) 在線教學(xué)策略與實(shí)施建議第六章線上教學(xué)的優(yōu)化策略節(jié) 線上平臺(tái)指南節(jié) 線上學(xué)生指南第三節(jié) 線上教師指南結(jié)語參考文獻(xiàn)

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#線上教學(xué)效果評(píng)估及優(yōu)化策略作者簡介

魏洪波，中員，北京市〇一中學(xué)懷柔分校正教師，化學(xué)教研組組長，從教24年。曾獲北京市骨，遼寧省省、市、區(qū)骨，區(qū)首席教師、名教師，北京市懷柔區(qū)高中化學(xué)學(xué)科帶頭人和班主任。沈陽市化學(xué)會(huì)榮譽(yù)理事．濟(jì)南大學(xué)兼職導(dǎo)師。所帶班級(jí)被評(píng)為“北京市班集體”，曾獲全國中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽“ 指導(dǎo)教師”，指導(dǎo)的學(xué)生獲北京市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。發(fā)表論文30余篇，講授、省、市級(jí)公開課20余節(jié)。主持及參與、省、市、區(qū)研究課題10余項(xiàng)。參編多本書籍，擔(dān)任2016《金版教程》、北京版2023《3年高考2年模擬》《5年高考3年模擬》等副主編，主編《在線教學(xué)管理與課堂實(shí)踐》。

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