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我這樣教語文 版權信息
- ISBN：9787567667563
- 條形碼：9787567667563 ; 978-7-5676-6756-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我這樣教語文 內(nèi)容簡介
本書從理論和實踐兩個維度探究了語文有效閱讀教學模式，以凸現(xiàn)教師在教育理論和教育實踐上的理性思考。內(nèi)容主要分“閱讀教學主張”和“閱讀教學實踐”兩部分。“閱讀教學主張”由教學理論和理論下的教學案例構成；“閱讀教學實踐”從閱讀教學中“如何教”和“如何學”兩個方面進行感悟。本書具有很強的可操作性和實效性，可為小學語文閱讀教學提供可以借鑒的教育途徑。
我這樣教語文 目錄
·語文
上篇 閱讀教學主張
**章 “三段一體”整合閱讀教學理論概述
**節(jié) “三段一體”整合閱讀教學的緣起
第二節(jié) “三段一體”整合閱讀教學的理論
第二章 “三段一體”整合閱讀教學實施策略
節(jié) “三段一體”整合閱讀教學在特殊單元中的實施
笫二節(jié) “三段一體”整合閱讀教學在單篇課文中的實施
下篇 閱讀教學實踐
第三章 語文閱讀教學如何有效地教
笫一節(jié) 小學語文閱讀教學中的比較閱讀
第二節(jié) “雙減”背景下提質增效的閱讀教學新策略
第三節(jié) 發(fā)揮板書魅力.打造精彩課堂
第四章 語文閱讀教學如何有效地學
節(jié) “三段一體”整合閱讀教學的預讀策略
笫二節(jié) 如何讓小組合作 有效
第三節(jié) 整合教學下的預習和復習
第五章 語文閱讀教學實錄
節(jié) 大單元下故事類課文課堂實錄
第二節(jié) 大單元下寫景類課文課堂實錄
笫三節(jié) 大單元下習作課例課堂實錄
后記——語文，我的摯愛
展開全部
我這樣教語文 作者簡介
趙玉翠，青島西海岸新區(qū)青草河小學高級教師，山東省特級教師，山東省優(yōu)秀教師，齊魯名師，德州市教學能手、最美教師、創(chuàng)新班主任。連續(xù)兩年獲德州市教學成果一等獎，多次獲德州市優(yōu)質課比賽一等獎，多次在山東省“一師一優(yōu)課”評選中榮獲“優(yōu)課”，2023年在青島市小學語文優(yōu)質課比賽中榮獲一等獎等。在《語文教學通訊》《山東教育》《百家作文指導》等期刊上發(fā)表教學論文十余篇，主持和參與省、市級課題多項。
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