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高校勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787509697993
- 條形碼：9787509697993 ; 978-7-5096-9799-3
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
當(dāng)前我國(guó)已出版的高校勞動(dòng)教育教材基本上以教育部直屬高校學(xué)生、以職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生為對(duì)象，而以占高校總數(shù)98%的地方高校本科學(xué)生為對(duì)象編寫的教材不多。本教材以地方高校學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校資源稟賦為基礎(chǔ)，以地方高校勞動(dòng)教育中存在的痛點(diǎn)堵點(diǎn)為導(dǎo)向進(jìn)行謀篇布局，突出對(duì)地方高校大學(xué)生價(jià)值觀、勞動(dòng)精神、職業(yè)觀和勞動(dòng)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，共包括11章。當(dāng)前我國(guó)已出版的高校勞動(dòng)教育教材一是以教育部直屬高校學(xué)生為對(duì)象，二是以職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生為對(duì)象，而以占高？倲(shù)98%的地方高校學(xué)生為對(duì)象編寫的教材極少。地方高校是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要主體，是培育新時(shí)代推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展所需人才的重要基地，缺少高質(zhì)量、針對(duì)性的教材羈絆著地方高校勞動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升，本教材出版可以地方高校開展勞動(dòng)教育課程提供比較適用的教材和教學(xué)案例。
高校勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐 目錄
**章 勞動(dòng)教育概述
**節(jié) 勞動(dòng)與勞動(dòng)教育
一、勞動(dòng)的內(nèi)涵與分類
二、勞動(dòng)教育的內(nèi)涵與性質(zhì)
第二節(jié) 中華人民共和國(guó)成立以來勞動(dòng)教育的發(fā)展歷史
一、1949～1977年勞動(dòng)教育的曲折發(fā)展
二、1978～1999年勞動(dòng)教育的新發(fā)展
三、2000～2012年勞動(dòng)教育內(nèi)容的豐富與拓展
四、新時(shí)代勞動(dòng)教育的全面發(fā)展
五、中華人民共和國(guó)成立以來勞動(dòng)教育發(fā)展的總體特征
第三節(jié) 新時(shí)代高校勞動(dòng)教育概述
一、新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的內(nèi)涵與特征
二、新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的目標(biāo)
三、勞動(dòng)教育的內(nèi)容與任務(wù)
第四節(jié) 新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的途徑與評(píng)價(jià)
一、新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的途徑
二、完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)
第二章 新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀
節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀的思想淵源
一、中國(guó)傳統(tǒng)的勞動(dòng)價(jià)值觀
二、西方社會(huì)的勞動(dòng)觀
第二節(jié) 當(dāng)代中國(guó)馬克思主義勞動(dòng)觀的發(fā)展
一、黨的十八大以前中國(guó)馬克思主義勞動(dòng)觀的發(fā)展
二、黨的十八大以后中國(guó)馬克思主義勞動(dòng)觀的創(chuàng)新發(fā)展
第三節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀的內(nèi)涵
一、新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀的內(nèi)涵
二、樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，承擔(dān)時(shí)代賦予的大任
第三章 勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神
節(jié) 勞動(dòng)精神
一、傳統(tǒng)勞動(dòng)精神的內(nèi)涵特征
二、新時(shí)代勞動(dòng)精神的內(nèi)涵
三、加強(qiáng)勞動(dòng)精神培養(yǎng)的意義
第二節(jié) 工匠精神
一、工匠精神的內(nèi)涵
二、加強(qiáng)培養(yǎng)工匠精神的意義
第三節(jié) 勞模精神
一、勞模精神的內(nèi)涵
二、新時(shí)代勞模精神的核心要義
三、加強(qiáng)培養(yǎng)勞模精神的意義
第四節(jié) 勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神的內(nèi)在關(guān)系
一、勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神對(duì)勞動(dòng)的推動(dòng)作用
二、勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神間的關(guān)系
第五節(jié) 大學(xué)生要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神
一、愛崗敬業(yè)
二、爭(zhēng)創(chuàng)
三、勇于創(chuàng)新
四、艱苦奮斗
五、勤儉節(jié)約
六、甘于奉獻(xiàn)
第四章 大學(xué)生日常生活勞動(dòng)
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