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職業本科背景下課外科技創新工作建設路徑及評價體系研究 版權信息
- ISBN：9787576612646
- 條形碼：9787576612646 ; 978-7-5766-1264-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業本科背景下課外科技創新工作建設路徑及評價體系研究 內容簡介
本書以職業本科高質量發展為背景, 為切實提升職業院校大學生課外科技創新工作管理能力及成果成效, 建立適應職業本科大學生課外科技創新工作的“五步五優”建設路徑及“兩層三級”評價體系。主要完成了: 基于師生的“職業院校大學生課外科技創新工作建設”調研 ; 梳理職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作內容及建設路徑 ; 搭建基于職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作建設水平評價體系等。其創新處在于: 基于職業本科研究視角創新、基于五步五優核心內容創新、基于多角度的評價體系創新。全書共分11章, 通過大范圍的師生調研、走訪調研、個案分析等收集了大量的實證數據, 為后續模型搭建、案例分析奠定了基礎。
職業本科背景下課外科技創新工作建設路徑及評價體系研究 目錄
1緒論1.1研究背景1.2研究意義及價值1.3國內外研究現狀1.3.1國外大學生科技創新活動發展狀況1.3.2國內大學生科技創新活動發展狀況1.3.3大學生科技創新工作建設及管理研究1.3.4大學生科技創新工作評價相關研究1.4研究內容1.5技術路線2職業院校大學生課外科技創新工作建設現狀調研2.1基本概念2.2職業院校大學生課外科技創新成果2.3調研設計2.4調研實施2.5結果處理及分析2.5.1數據處理2.5.2教師卷數據分析2.5.3學生卷數據分析2.6結論分析3職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作基礎內容研究3.1職業教育與普通高等教育的大學生課外科技創新工作內容研究3.1.1基本概念3.1.2職業教育與普通高等教育大學生課外科技創新工作內容區別3.1.3職業教育與普通高等教育大學生課外科技創新工作內容聯系3.2職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作定位及內涵3.2.1工作定位3.2.2工作內涵3.3職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作保障體制機制3.3.1組織機構3.3.2保障機制3.3.3培養體系3.4小結……4職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作建設路徑及方法研究5職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作建設水平評價體系6職業本科建設背景下大學生課外科技創新工作建設案例分析7“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽分析8“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽相關數據分析9“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽項目團隊組建要素分析10“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽作品要求及打磨步驟11結論與展望附件參考文獻后記
展開全部
職業本科背景下課外科技創新工作建設路徑及評價體系研究 作者簡介
鄭鋰，博士，貴州交通職業大學副教授。貴州省交通運輸廳高層次人才。獲評國家課程思政示范課教學名師，獲廣東省教學成果獎二等獎2項，主持團中央實踐育人課題、廣東省普通高校特色創新類項目、廣東省精品在線開放課程、廣東省級教學資源庫課程、教育部供需對接就業育人項目等10余項，主持貴州省科技廳科技支撐項目1項、軌道交通領域橫向項目3項，發表科研、教改論文10余篇，主編及參編教材等4部。指導學生參加全國職業院校技能大賽、全國交通運輸行業職業技能大賽等，獲國賽、省賽獎項10余項，指導學生參加廣東省、貴州省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽獲省級二等以上獎項5次有余。為國內高校、行業企業開展職業教育、課程建設、行業發展及管理等多類培訓、講座及咨詢。
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