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中國傳統文化教程 微課版 版權信息
- ISBN：9787115643803
- 條形碼：9787115643803 ; 978-7-115-64380-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國傳統文化教程 微課版 本書特色
1. 全書配套大量插圖，增強趣味性和可讀性，尤其對于生活、藝術、科技等方面可以有更直觀的了解。 2. 由今訪古，以古問今，由今日之制引入思考，探訪每一個傳統文化側面的起源、發展。 3. 講解細致，拓展豐富，配套知識鏈接模塊延伸思考，相關鏈接模塊對正文進一步說明。 4. 配套大量視頻、音頻等媒體形式素材拓展教材內容，便于學生作進一步的了解。
中國傳統文化教程 微課版 內容簡介
本書介紹了中國傳統文化的內涵、發展歷程與基本精神，以及傳統哲學、教育、文學、科學技術、藝術與生活方式等知識內容，力求貼近學生生活，體現職業教育特色，實現科學性、知識性與趣味性的統一。本書體例上由"學習任務""知識鏈接""知識窗""互動交流"等模塊構成，力求幫助學生深入了解博大精深的中國傳統文化，領略中國傳統文化的獨特魅力，解讀中國傳統文化的精髓，提升學生的民族自豪感，樹立學生的文化自信。本書可以作為職業院校與中國傳統文化相關的公共課的教材，也可以作為相關工作者及傳統文化愛好者研習中國傳統文化的參考讀物。
中國傳統文化教程 微課版 目錄
**章中國傳統文化概況
**節文化與中國傳統文化
一、文化的內涵
二、文化的分類
三、中國傳統文化的內涵
第二節中國傳統文化的發展歷程
一、夏商周之前——中國傳統文化的萌芽期
二、夏商周一中國傳統文化的形成期
三、秦漢——中國傳統文化的發展期
四、魏晉南北朝一中國傳統文化的融合期
五、唐宋時期一中國傳統文化的鼎盛期
六、明清——中國傳統文化的沉暮與創新
第三節中國傳統文化的基本精神
一、以人為本的人文精神
二、貴和尚中的和諧精神
三、剛健有為的進取精神
四、經世致用的務實精神
第二章中國傳統哲學
**節中國傳統哲學概述
……
展開全部
中國傳統文化教程 微課版 作者簡介
李振紅，山東商業職業技術學院，基礎課教學部副院長，副教授。主持或參與省部及及以上課題10余項，撰寫學術論文近20篇。近幾年，持續專注于中華優秀傳統文化領域的研究：主持了學校揭榜掛帥重大科研項目“三全育人視域下高職院校中華優秀傳統文化'兩創'實踐研究”(編號：校2023005)、“職業院校美育浸潤路徑及評價研究”(校C223)，參與了山東省社科課題“講好山東故事視角下齊魯優秀傳統文化融入高校思想政治教育研究”(編號：2023-WHLC-080)、“中華優秀傳統文化“兩創”融入山東高校思政教育的路徑研究”(編號：2023—DYZX—67)，出版了學術專著《現代高等教育與傳統文化的融合發展研究新探》。 曾經編寫過的教材(教材名稱、出版時間、字數、出版社、獲獎情況等) 1.《應用寫作》2002.08，336千字，中國財政經濟出版社，副主編； 2.《大學語文》2004.07，318千字，中國商業出版社，副主編； 3.《閱讀與寫作》2014.09，345千字，東北財經大學出版社，副主編；山東省寫作學會優秀成果 4.《新編大學語文》,2012.07,415千字，中國商業出版社，副主編；山東省寫作學會優秀成果
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