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教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN：9787040618112
- 條形碼：9787040618112 ; 978-7-04-061811-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 內(nèi)容簡介
本書是全國高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)的指定教材，由全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，范先佐主編。全書共分為兩個部分，**部分為教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展自學(xué)考試大綱，第二部分為教材部分，其主要內(nèi)容包括：簡要闡釋教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展的基本范疇；圍繞教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展的重要主題分別展開論述，介紹教師職業(yè)公正、職業(yè)良心、職業(yè)幸福的特征及培養(yǎng)策略，說明教師專業(yè)知識、專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)、問題與優(yōu)化路徑，闡釋教師專業(yè)發(fā)展的模式與職業(yè)生涯規(guī)劃的實施；回歸教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展的綜合層面，介紹教師職業(yè)道德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展途徑。
教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展 目錄
教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展自學(xué)
考試大綱
大綱前言
Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標
Ⅱ 考核目標
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求
**章 教師職業(yè)概述
第二章 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展概述
第三章 教師的職業(yè)理想
第四章 教師的職業(yè)紀律
第五章 教師的職業(yè)作風(fēng)
第六章 教師心理健康
第七章 教師職業(yè)道德修養(yǎng)與職業(yè)道德教育
第八章 教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的途徑
第九章 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展評價
Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
附錄 題型舉例
后記
教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展
編者的話
**章 教師職業(yè)概述
**節(jié) 職業(yè)與教師職業(yè)
第二節(jié) 教師職業(yè)的形成與發(fā)展
第三節(jié) 教師職業(yè)的特點
第四節(jié) 教師職業(yè)的社會作用
第二章 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展概述
節(jié) 教師職業(yè)道德
第二節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展
第三章 教師的職業(yè)理想
節(jié) 理想與職業(yè)理想
第二節(jié) 教師職業(yè)理想的核心
第三節(jié) 教師職業(yè)理想的要求
第四章 教師的職業(yè)紀律
節(jié) 紀律與職業(yè)紀律
第二節(jié) 教師職業(yè)紀律的主要內(nèi)容
第三節(jié) 教師職業(yè)紀律的要求
第五章 教師的職業(yè)作風(fēng)
節(jié) 職業(yè)作風(fēng)與教師職業(yè)作風(fēng)
第二節(jié) 教師職業(yè)作風(fēng)的具體體現(xiàn)
第三節(jié) 樹立優(yōu)良教師職業(yè)作風(fēng)
第六章 教師心理健康
節(jié) 教師心理健康的含義
第二節(jié) 教師心理健康的重要意義
第三節(jié) 教師心理健康的標準
第四節(jié) 促進教師心理健康的建議
第七章 教師職業(yè)道德修養(yǎng)與職業(yè)道德教育
節(jié) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)
第二節(jié) 教師職業(yè)道德教育
第八章 教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的途徑
節(jié) 教師職業(yè)素養(yǎng)
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