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師者芳華:名師成長(zhǎng)之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787568714518
- 條形碼：9787568714518 ; 978-7-5687-1451-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
師者芳華:名師成長(zhǎng)之路 本書特色
春華秋實(shí)，悠悠曲調(diào)；放飛的是一種追尋！ 長(zhǎng)長(zhǎng)征途，花開花落，執(zhí)著的是一份堅(jiān)韌！ 無(wú)論你是喜是憂，時(shí)光總會(huì)在歲月里老去，但書寫著自己清瘦印記曾經(jīng)過(guò)往的文字，卻永會(huì)像紫塵阡陌里綻放的那朵蓮花，根植于人們的內(nèi)心。 本書以樸實(shí)的語(yǔ)言記錄了鄉(xiāng)村青年教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)名師的心路歷程。
師者芳華:名師成長(zhǎng)之路 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本散文集作品，以樸實(shí)的語(yǔ)言記錄了一名懷著教育夢(mèng)想的鄉(xiāng)村青年教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)名師的心路歷程，為我們展現(xiàn)了教師從業(yè)者的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。成為名師后積極參與學(xué)校教學(xué)管理、送教下鄉(xiāng)、三區(qū)支教，利用休息時(shí)間進(jìn)行教育志愿服務(wù)等活動(dòng)，踐行名師價(jià)值、實(shí)現(xiàn)教育信仰的感人故事。收錄了作者在教學(xué)研究方面的課例、論文等研究成果和作者從事學(xué)校教學(xué)管理工作后進(jìn)行的教學(xué)改革的措施、策略等內(nèi)容，分享了作者作為長(zhǎng)期奮斗在教學(xué)一線的普通教師的生活感悟。
師者芳華:名師成長(zhǎng)之路 目錄
師者芳華
名師成長(zhǎng)之路
教學(xué)研究成果
利用轉(zhuǎn)換法教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
控制變量法教學(xué)中科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
滲透科學(xué)方法教育
提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
“糾錯(cuò)本”的建立與使用
初中物理實(shí)踐課程的特點(diǎn)分析與研究
從聽課評(píng)課到觀課議課
基于真實(shí)情境的教學(xué)設(shè)計(jì)——《滑輪》
跨學(xué)科實(shí)踐案例——《柳哨聲聲》
教學(xué)設(shè)計(jì)：《杠桿》
教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)：《測(cè)量小燈泡的電功率》
九年一貫制小學(xué)初中一體化銜接方案
基于小初銜接一體化的學(xué)科教研模式
……
展開全部
師者芳華:名師成長(zhǎng)之路 作者簡(jiǎn)介
姚海波，男，漢族，山東省茌平縣人。1998年畢業(yè)于聊城大學(xué)，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級(jí)教師，F(xiàn)就職于山東省聊城市茌山學(xué)校，任教科室主任。2016年被評(píng)為茌平名師，現(xiàn)為茌平區(qū)教體局物理學(xué)科兼職教研員。2017年加入由聊城市教體局組建的“教育志愿者”團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持利用節(jié)假日參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，因工作出色被聊城市市委宣傳部、聊城市教體局評(píng)為“優(yōu)秀教育志愿者”。
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