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教學中學生實踐體驗的探索 版權信息
- ISBN：9787523109298
- 條形碼：9787523109298 ; 978-7-5231-0929-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學中學生實踐體驗的探索 內容簡介
本書基于陶行知的”做中學, 學中做”理論, 記錄了學生實踐體驗的真實探索。全書強調實踐能力是通過學生自主地運用多種多樣的方式和方法, 嘗試性地解決問題來獲得發展的; 聚焦教師組織學生開展主題活動時, 要真正做到以學生為中心, 鼓勵學生從自身成長需要出發, 主動參與并親身經歷實踐過程, 體驗并踐行價值信念。本書內容豐富, 涵蓋較前沿的理論策略研究、一線扎實的教學實踐研究、教學中關于瓶頸問題的課題研究、深刻的教育感悟等, 體現了對學生實踐體驗的深度思考。
教學中學生實踐體驗的探索 目錄
**章理論策略
淺析學科滲透與學科內生
探索課堂轉型，促進學生核心素養的發展
綜合實踐活動 貴在會“動”
實踐——綜合實踐活動的靈魂
核心素養下的小學綜合實踐活動瑣思
農村學校綜合實踐活動課程資源開發與利用初探
嘗試教學法在綜合實踐活動教學中的應用
重拾小學勞動教育，提升學生勞動素養
新課改背景下小學勞動技術教育教學模式的探索
基于線上教學的小學勞動教育探究
我對“深度學習”的認識
設計制作的實施要求
如何有效觀評課
讓教育科研回歸本真
……
展開全部
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