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上海市中小學體育課程改革優(yōu)秀案例選編 版權信息
- ISBN：9787576825565
- 條形碼：9787576825565 ; 978-7-5768-2556-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
上海市中小學體育課程改革優(yōu)秀案例選編 內(nèi)容簡介
本書對十年來上海學校體育課程改革的優(yōu)秀教學成果案例進行整理匯編。通過學校體育課程改革優(yōu)秀教學案例的匯編, 總結(jié)學校體育課程改革與實踐的工作經(jīng)驗, 發(fā)揮典型優(yōu)秀案例的示范引領作用, 向師生宣傳上海市學校體育課程改革的背景、意義、目標任務及所取得的成果, 提升教師對學校體育課程改革的認知度, 促進學校體育課程改革與學校整體教育教學改革協(xié)同持續(xù)推進, 提升和加強師資隊伍建設。
上海市中小學體育課程改革優(yōu)秀案例選編 目錄
上篇上海市中小學體育“三化”課程改革的發(fā)展變遷
上海市中小學體育“三化”課程改革的實施背景
上海市中小學體育“三化”課程改革的發(fā)展變遷
下篇上海市中小學體育“三化”課程改革實施案例
專題一:學生體質(zhì)健康提升與體育素養(yǎng)涵育
“三化改革”，讓體育力量充盈生命
聚焦學科核心素養(yǎng)
玉小一一構建“動趣”體育課堂
攜手同行課改路
“植物大戰(zhàn)僵尸”我們一起玩
一一營造一個“樂學、能學、好學”的課堂氛圍
素養(yǎng)導向下高中體操結(jié)構化教學設計
以十年級女生雙杠“外側(cè)坐越兩杠挺身下組合動作4-2"
為例
依托微論壇，武術融人中學體育教學實踐研究
一以中國中學《武韻中國行穩(wěn)致遠》武術微論壇為例
學科德育彰顯生命教育之魂
一四年級“空中課堂”“正面助跑屈腿跳高”
專題二:“指向核心素養(yǎng)培育”的教與學方式變革
播下“常賽”的種子，收獲“素養(yǎng)”的果實
生態(tài)小主人，伴我騎
素養(yǎng)指向?qū)W科德育的云課堂教學實踐研究
-以“抗疫”主題啦啦操創(chuàng)編教學為例
不輕視，用心聽，合作創(chuàng)新
由學生“相撞”引發(fā)的思考
蒙正小兵向前沖
尋技趣互補之精髓傳立德樹人之文化
環(huán)保衛(wèi)士顯本領勞體結(jié)合樂生活
踐行結(jié)構化教學，落實課程核心素養(yǎng)
-一以“跑:障礙跑3-(2)”教學為例
28以體育人，為學生的終身幸福奠基
Ri-一學校文化滋養(yǎng)下的體育課程建設案例......
專題三:教會、勤練、常賽
聚焦“學練賽”一體化的課堂新實踐
以四年級“籃球:間運球”為例
一中學校園
雙新背景下體育教師課程的開發(fā)與實施
-以上財北郊射箭“一條龍”項目為例........
IS“繩”彩飛揚?“云”動四季
TSG-上外云間小學創(chuàng)意體育活動案例...
項目和課程注人師展新活力則
2S.-“小學體育興趣化”課程改革試點實施案例
?立潮頭奮楫逐浪踏征程百舸爭流
峰D李業(yè)十年級賽艇專項課教學
專題四:基于“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的體育教學
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教學新實踐赫鄭怡
-3D策略讓線上排球課“動”起來
云中攜手，“疫”起動起來
科技助推發(fā)展數(shù)字變革未來
……
巧用輔助小教具教學實效大提升
一以《十年級技巧啦啦操托舉組合二:高托站立舉組合6-4)
為例
“居家運動健康管理師”項目化學
玩轉(zhuǎn)“木磚高蹺”培育核心素養(yǎng)
整合學練情境提升互動實效
一以四年級空中課堂“投的游戲:打雪仗”為例
創(chuàng)新巧用器材助力勤練常賽
一能跳高架的制作與使用
專題七:校園體育和體教融合
教會、勤練、常賽一體化教學與學校體育一條龍項目
合力構建體教融合育人新平臺
一以交大附中籃球項目為例
多學科融合促學練構建體育活力課堂
踔厲奮發(fā)勇前行，“1758”筑成長
項目玩轉(zhuǎn)體育課堂
大手牽小手“云”前同相守
_家校合作提高小學生線上體育課學練主動的
實踐案例
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展開全部
上海市中小學體育課程改革優(yōu)秀案例選編 作者簡介
張元梁，男，上海師范大學體育學院副教授、碩士生導師。畢業(yè)于上海體育學院體育教育訓練學專業(yè)，博士研究生學歷，國家網(wǎng)球一級裁判、國家網(wǎng)球二級運動員。主要研究方向為體育與科技互動發(fā)展、體育科技情報學等。主持及參與國家社科基金項目、上海市教委科研創(chuàng)新項目、上海市教委學校體育科研項目等課題4項。主編及參編教材4部。以第一作者在《中國體育科技》、《上海體育學院學報》、《武漢體育學院學報》、EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE等CSSCI、SSCI、CSCD核心期刊發(fā)表論文10余篇。入選上海師范大學第十三屆“優(yōu)秀青年教師”人才培養(yǎng)計劃。
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