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高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐 版權信息
- ISBN：9787522529851
- 條形碼：9787522529851 ; 978-7-5225-2985-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐 本書特色
本書主要從體系構建的原則與思路、平臺體系建構、平臺運行模式設計及其實證分析四方面，形成了各體系構建的路徑及模式。其中部分實證案例在社會和兄弟院校中具有較高影響力，平臺運行實踐經驗具有先進性和示范性，對高校推行學生社團參與人才培養工作的改革與實踐具有較高的借鑒價值。
高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐 內容簡介
本書從個體、群體、組織三個層面探討了高校學生社團的理論基礎，各層面分別聚焦一個具體理論，以期為高校學生社團研究提供多元的理論視角，為學生社團參與高校育人的實證研究提供堅實的理論支持，豐富和發展學生社團育人價值實現理論，為高等教育的研究者和管理者提供更好的決策依據。
高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐 目錄
**章 高校學生社團研究的基礎理論 001
**節 個體層面的理論基礎 002
第二節 群體層面的理論基礎 015
第三節 組織層面的理論基礎 025
第二章 學生社團參與教育教學的歷史淵源 037
**節 國內學生參與學校事務的歷史演進 037
第二節 國外學生參與學校事務的歷史演進 048
第三節 學生社團教育功能實現的歷史演進 052
第三章 學生社團育人價值實現模式的提出與設計 057
**節 學生社團育人價值實現模式的提出 057
第二節 學生社團育人價值實現模式的目標理念體系 061
第三節 學生社團育人價值實現模式的實施主體體系 065
第四節 學生社團育人價值實現模式的實現路徑選擇 067
第五節 學生社團育人價值實現模式的運行機制構建 074
第六節 學生社團育人價值實現模式的框架模型設計 077
第四章 高校學生社團參與思想教育體系構建 083
**節 參與思想教育體系構建的原則與思路 084
第二節 參與思想教育實踐平臺體系 089
第三節 參與思想教育平臺運行模式 095
第四節 參與思想教育實踐平臺運行實證分析 108
第五章 高校學生社團參與專業教育體系構建 119
**節 參與專業教育體系構建的原則與思路 120
第二節 參與專業教育實踐平臺體系 131
第五節 參與專業教育平臺運行模式 139
第六節 參與專業教育實踐平臺運行實證分析 146
第六章 高校學生社團參與組織服務體系構建 161
**節 參與組織服務體系構建的原則與思路 162
第二節 參與組織服務實踐平臺體系 171
第三節 參與組織服務平臺運行模式 180
第四節 參與組織服務實踐平臺運行實證分析 184
第七章 高校學生社團參與文化建設體系構建 191
**節 參與文化建設體系構建的原則與思路 192
第二節 參與文化建設實踐平臺體系 199
第三節 參與文化建設平臺運行模式 207
第四節 參與文化建設實踐平臺運行實證分析 225
第八章 高校學生社團參與實踐歷練體系構建 239
**節 參與實踐歷練體系構建的原則與思路 239
第二節 參與實踐歷練實踐平臺體系 247
第三節 參與實踐歷練平臺運行模式 258
第四節 參與實踐歷練實踐平臺運行實證分析 262
第九章 高校學生社團參與創新創業體系構建 267
**節 參與創新創業體系構建的原則與思路 267
第二節 參與創新創業實踐平臺體系 274
第三節 參與創新創業平臺運行模式 285
第四節 參與創新創業實踐平臺運行實證分析 288
第十章 提升學生社團育人價值實現模式運行效率的對策分析 295
**節 高校學生社團育人價值實現模式運行現狀及原因分析 296
第二節 提升學生社團育人價值實現模式運行效率的路徑 300
參考文獻 309
后記 319
展開全部
高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐 作者簡介
費江波，女，1980年生，浙江寧波人。寧波大學科學技術學院副教授，全球職業規劃師(GCDF)，國家二級心理咨詢師。長期從事大學生思想政治教育工作，主要研究領域為大學生素質教育與思想政治教育。近年來，發表學術論文十余篇，主持參與多項省部級、市廳級以上課題。
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