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歷史教學(xué)與思維創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787203128557
- 條形碼：9787203128557 ; 978-7-203-12855-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
歷史教學(xué)與思維創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書從為讀者提供實(shí)戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，系統(tǒng)化地為讀者講述歷史教學(xué)設(shè)計的基本理論、歷史教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、歷史教學(xué)設(shè)計改革、歷史教學(xué)模式、歷史教學(xué)效果影響因素與優(yōu)化策略、歷史教學(xué)效果的具體優(yōu)化措施、合作教學(xué)的歷史微課教學(xué)探究、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的歷史微課教學(xué)、歷史教學(xué)評價方法、歷史教師的發(fā)展等知識點(diǎn)。 通過閱讀本書，讀者將熟練掌握歷史教學(xué)所需的實(shí)戰(zhàn)技能，對個人工作能力提升具有重要意義。本書適用于所有從事歷史教學(xué)的職場人士，也適用于高校師范專業(yè)的學(xué)生，同時適用于對歷史教學(xué)感興趣的廣大讀者。
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