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面向核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——學(xué)校PBL生態(tài)體系探索與實(shí)踐
包郵 面向核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——學(xué)校PBL生態(tài)體系探索與實(shí)踐
作者：畢吉偉
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
346
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面向核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——學(xué)校PBL生態(tài)體系探索與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787567038288
- 條形碼：9787567038288 ; 978-7-5670-3828-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
面向核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——學(xué)校PBL生態(tài)體系探索與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是青島市嶗山區(qū)松嶺路小學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐的結(jié)晶，展示了如何在學(xué)校系統(tǒng)推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。書中深入解析了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和價(jià)值，提供了學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)生態(tài)體系的理論框架，更通過(guò)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師教學(xué)能力、學(xué)生學(xué)習(xí)力的多主體提升和關(guān)鍵路徑探索，以及涵蓋學(xué)科、跨學(xué)科、超學(xué)科的豐富實(shí)踐案例，展示了學(xué)校開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的生動(dòng)實(shí)踐智慧。
面向核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——學(xué)校PBL生態(tài)體系探索與實(shí)踐 目錄
**章 素養(yǎng)有人變革造就項(xiàng)目式學(xué)習(xí)新發(fā)展
**節(jié) 素養(yǎng)育人變革的 趨勢(shì)
第二節(jié) 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的源起與發(fā)展
第三節(jié) 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)發(fā)展的新時(shí)代
第二章 如何做好素養(yǎng)導(dǎo)向的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)體系化實(shí)踐
**節(jié) 理論構(gòu)建：學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)生態(tài)體系
第二節(jié) 實(shí)踐聚焦：重點(diǎn)做什么
第三節(jié) 行動(dòng)探索：關(guān)鍵路徑如何突破
第三章 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的多主體擔(dān)當(dāng)
**節(jié) 背景下松嶺項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐樣態(tài)
第二節(jié) 學(xué)校視角：如何規(guī)劃進(jìn)階性、體系化的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第三節(jié) 教師視角：如何勝任真實(shí)性、綜合化的項(xiàng)目式教學(xué)
第四節(jié) 學(xué)生視角：持續(xù)增強(qiáng)強(qiáng)參與、深體驗(yàn)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第四章 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成功實(shí)踐
節(jié) 如何成功導(dǎo)入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第二節(jié) 如何有效評(píng)價(jià)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第三節(jié) 如何讓學(xué)生具身沉浸項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
第五章 學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施
節(jié) 學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施流程
第二節(jié) 學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例
第六章 跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施
節(jié) 跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)及實(shí)施流程
第二節(jié) 跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐案例
第七章 超學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施
節(jié) 超學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施流程
第二節(jié) 超學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐案例
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