包郵 走向深度學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書)
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走向深度學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書) 版權(quán)信息
- ISBN:9787309173536
- 條形碼:9787309173536 ; 978-7-309-17353-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
走向深度學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書) 內(nèi)容簡介
本書為“小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”中一冊。“小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中的課程與教學(xué)新理念,針對新的教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式(如跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)、項目化學(xué)習(xí)等)而編寫的小學(xué)教師教學(xué)指導(dǎo)用書。本書內(nèi)容為:小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的功能、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的目標(biāo)、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的類型、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的評價。其編寫遵循教學(xué)理論聯(lián)系課標(biāo)、教材、教學(xué)與學(xué)生實際的原則,考慮小學(xué)數(shù)學(xué)教師的實際需要。
走向深度學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書) 目錄
走向深度學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書) 作者簡介
孫立坤,博士,上海市浦東教育發(fā)展研究院教師教育培訓(xùn)部師訓(xùn)員。畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)科教育專業(yè),美國加州大學(xué)伯克利分校教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士生。主要研究方向是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)教育研究方法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育研究。在《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》《數(shù)學(xué)通報》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文十余篇。
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