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新時代高職院校思政教育人實踐研究 版權信息
- ISBN：9787571920685
- 條形碼：9787571920685 ; 978-7-5719-2068-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高職院校思政教育人實踐研究 內容簡介
本書屬于新時代高職院校思政育人方面的著作，本書從新時期思政育人呈現出的復雜性與綜合性、新時期思政育人發展與創新面臨的機遇與挑戰出發，結合思政育人新需求、新特征，策劃高職院校思政育人策略，創造性地提出集實踐育人、網絡育人、文化育人、協同育人等于一體的思政育人體系；并通過科學合理的可量化的“考評引領體系”促使其持續改進，健全思政育人的管控機制，促進思政課教學質量的提升和教師教學科研水平的全面提高。 本書集理論性、知識性和實用性于一體，深入淺出、貼近實際、貼近師生，具有較強的針對性和可操作性，對從事高職院校思政專業的研究學者與思政管理工作者有學習和參考的價值。
新時代高職院校思政教育人實踐研究 目錄
**章 高職院校思政教育過程及其規律
節 高職院校思政教育概念
節 思想品德的形成與發展過程
第三節 高職院校思政教育過程的特點與環節
第四節 高職院校思政教育過程的規律
章 高職院校思政教育的實踐育人
節 基于社會主義核心價值觀
節 堅定理想信念
第三節 勇于創新
第四節 艱苦奮斗、創業實踐育人
第五節 鍛煉高尚品格
第三章 高職院校思政教育網絡育人發展
節 網絡思政教育內涵
節 網絡文化對高職院校思政教育的影響
第三節 社會主義核心價值體系網絡教育研究
第四節 基于網絡環境下高職院校德育重塑
第四章 高職院校思政文化育人實踐
節 精心打造思政課堂
節 營造良好的校園育人文化
第三節 加強社會實踐的育能
第五章 高職院校思政“知行結合、協同育人”
節 “知行結合、協同育人”思政課教學模式的設計
節 “知行結合、協同育人”思政課教學模式的實施
第三節 “知行結合、協同育人”模式下思政課教學方法的創新
第六章 新時代高職院校思政育人教師素質提升
節 新時代高職院校思政育人教師形象的呈現
節 新時代高職院校思政育人教師素質的要求
第三節 新時代高職院校思政育人教師素質的提升策略
第七章 新時代高職院校思政育人的管理策略
節 加強校園文化建設
節 提高大學生自我教育能力
第三節 搭建思政育人信息化平臺
第四節 加量的監督與管理
參考文獻
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