包郵混合式教學(xué)模式對大學(xué)生高階學(xué)習(xí)效能的影響及實踐研究

作者：王薈著

出版社：新華出版社出版時間：2024-03-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 208頁

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

混合式教學(xué)模式對大學(xué)生高階學(xué)習(xí)效能的影響及實踐研究版權(quán)信息

ISBN：9787516673423
條形碼：9787516673423 ; 978-7-5166-7342-3
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

混合式教學(xué)模式對大學(xué)生高階學(xué)習(xí)效能的影響及實踐研究內(nèi)容簡介

本書在研究過程中注重影響因素模型的構(gòu)建，采取探索性數(shù)據(jù)分析方法、準(zhǔn)實驗研究方法、調(diào)查研究方法、結(jié)構(gòu)方程建模等方法探討基于混合式教學(xué)如何支持高階學(xué)習(xí)效能。在此次研究過程中，我們探討了如下問題：一是如何構(gòu)建新型基于信息化的混合教學(xué)模式；二是混合式教學(xué)策略能否促進大學(xué)生高階學(xué)習(xí)效能的提升；三是基于信息化的混合式教學(xué)模式的實踐范式，并以相關(guān)專業(yè)為例。

混合式教學(xué)模式對大學(xué)生高階學(xué)習(xí)效能的影響及實踐研究目錄

前言 **章緒論一、研究背景與意義二、研究問題與目標(biāo) 三、研究內(nèi)容與方法四、研究特色與創(chuàng)新第二章相關(guān)概念分析一、高階學(xué)習(xí)效能二、混合式教學(xué) 三、基于信息化的混合式教學(xué)模式第三章基于信息化的混合式教學(xué)促進高階學(xué)習(xí)效能的機制探析一、相關(guān)概念與機制模型的構(gòu)建二、模型建構(gòu)研究過程三、研究結(jié)果分析第四章基于信息化技術(shù)教學(xué)模式改革與實踐的理論與調(diào)查一、基于信息化技術(shù)教學(xué)模式改革與實踐的理論二、基于信息化技術(shù)教學(xué)模式改革與實踐的調(diào)查第五章基于信息化的混合式教學(xué)促進高階學(xué)習(xí)效能的教學(xué)實踐一、混合式教學(xué)實踐項目課程標(biāo)準(zhǔn) 二、混合式教學(xué)實踐項目相關(guān)教案三、混合式教學(xué)實驗四、混合式教學(xué)實踐項目教學(xué)實施報告五、混合式教學(xué)實施框架第六章研究結(jié)論與展望一、研究結(jié)論二、展望參考文獻附錄

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