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高潛人才:培養下一代領導者(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787300328102
- 條形碼：9787300328102 ; 978-7-300-32810-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高潛人才:培養下一代領導者(修訂版) 本書特色
市場競爭加劇和全球化導致的不確定性使組織的發展越來越依賴于人才的質量。越來越多的組織和管理者開始重視內部人才，尤其是高潛人才。高潛人才是組織中的稀缺性資源，必須有效保留。識別出學習能力強、適應能力強、職業發展意愿強的高潛人才，采用客觀、科學、高效的方式培養，并為其提供*佳的學習和成長機會，是推動組織進步至關重要的因素。作為加速高潛人才成長的一種戰略性干預手段，實施高潛人才項目可以幫助組織從戰略需求出發，明確高潛人才標準，應用科學的測評方法選拔高潛人才，并以學員為中心，綜合運用多種發展方法，幫助他們在學習旅程中獲得加速成長，為新的領導角色做好準備，以實現及時且源源不斷地為組織輸送高質量領導人才的目標。
高潛人才:培養下一代領導者(修訂版) 內容簡介
BANI時代，人才之于組織的重要性不言而喻：組織期望借人才之力強化自身的持續競爭優勢和核心競爭力，也期望新一代領導者能夠引領企業的持續發展。高潛人才是組織的未來領導者，尋找、識別、選拔和培養高潛人才是組織必須重視的一項“投資”。
本書作者基于北京智鼎管理咨詢有限公司20年的人才管理實踐，對定義高潛人才以及高潛人才項目的設計、實施和評估進行了系統性論述，并提出了極具操作性的工具和方法。作者認為：
·高潛人才項目是加速高潛人才成長的一種戰略性干預手段，是影響組織未來領導力發展的項目；
·明確高潛人才標準是開展高潛人才選拔和培養活動的前提，清晰的選拔流程和有效的測評方法有助于發現高質量的高潛人才；
·培養高潛人才有五種常用的方法，即課堂培訓、行動學習、導師指導和教練輔導、發展型任務和輪崗，以及測評反饋和個人發展計劃，組織可將上述方法整合為一個學習旅程，加速高潛人才成長；
·實施高潛人才項目有六個關鍵點，即贏得高層重視并使其參與其中、確保各方協調一致和密切配合、開好項目啟動會、調動學員的學習熱情、促進學習轉化和跟蹤并調整過程；
·對高潛人才項目進行評估，以判斷其投入產出的價值，及時復盤總結，并進行糾偏和優化提升。
本次改版，作者新增了部分案例，調整了部分章節的設置，更新了原有案例中的數據，使本書內容更貼近行業趨勢，幫助企業高管和人力資源部門更深入地了解如何運用高潛人才項目培養下一代領導者。
高潛人才:培養下一代領導者(修訂版) 目錄
第1章 高潛人才項目概要
實施高潛人才項目，加速人才成長
高潛人才項目的指導原則
第2章 高潛人才的標準
什么是高潛人才
高潛人才的標準
基于MAP人才框架的六個潛力因素
第3章 高潛人才選拔
高潛人才選拔的基本流程
高潛人才的測評方法
第4章 需求分析和高潛人才項目的目標設定
為“ ”畫像
需求分析
發展內容的確定
高潛人才項目的目標設定
第5章 高潛人才發展方法論：EASE模型
EASE模型簡介
質變學習與領導力的垂直發展
用EASE 模型促進質變學習
第6章 課堂培訓
不可或缺的課堂培訓
課堂培訓可以采用的學習活動形式
課堂培訓的補充學習方式
課堂培訓的講師來源
講師變身引導師
課堂培訓之后的跟進
EASE 模型在課堂培訓中的應用
自己組織課堂培訓還是去參加外部培訓
第7章 行動學習
行動學習及其發展
高潛人才項目中采用行動學習的益處
行動學習項目的實施
行動學習的實例
EASE模型在行動學習中的應用
第8章 發展型經歷
發展型經歷
發展型任務
輪崗
促進學員從發展型經歷中學習
EASE模型在發展型經歷中的應用
第9章 測評反饋與個人發展計劃
測評及其工具
反饋
制訂個人發展計劃
EASE模型在測評反饋和個人發展計劃中的應用
0章 導師指導與教練輔導
導師指導
教練輔導
EASE模型在導師指導和教練輔導中的應用
1章 學習旅程設計
學習是一個旅程，不是一個事件
學習旅程的構成和設計
2章 高潛人才項目的實施要點
贏得高層重視并使其參與其
確保各方協調一致和密切配合
開好高潛人才項目啟動會，踢穩 腳
調動和保持學員的學習熱情
促進學習的轉化
過程的跟蹤和調整
案例：如何確保高潛人才項目的成功實施
3 章 高潛人才項目評估
對項目滿足各方期望程度進行評估
展現項目價值
項目復盤
學員再評價
參考文獻
展開全部
高潛人才:培養下一代領導者(修訂版) 作者簡介
田效勛，北京智鼎管理咨詢公司董事長、首席咨詢顧問，北京師范大學心理學博士后，中國人民大學管理學博士，北京師范大學經濟與工商管理學院MBA校外導師。自1997年開始從事人才管理咨詢工作，為政府和企業提供人才測評和領導力發展咨詢服務。曾出版《過去預測未來：行為面試法》、《發現領導潛能》等專著。
劉瑞利，北京智鼎管理咨詢公司副總裁、資深咨詢顧問。國際注冊管理咨詢師（CMC），國際行動學習協會（WIAL）教練，學習設計師（CSTD），心理學碩士學位。擅長應用評價/發展中心技術，幫助組織選拔和發展人才。曾為中國銀行、中國郵儲銀行、中國建設銀行、中國工商銀行等多家知名企業提供咨詢及培訓服務。
王康財，北京智鼎管理咨詢公司副總裁、資深咨詢顧問、北方區總經理。心理學碩士學位。擅長應用評價/發展中心技術，幫助組織選拔和發展人才。曾為人民銀行、中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國郵儲銀行、國家電網、中核集團、金融街控股、網易等多家知名企業提供咨詢及培訓服務。
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