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現代教育技術理論與學科應用探究 版權信息
- ISBN：9787577301983
- 條形碼：9787577301983 ; 978-7-5773-0198-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術理論與學科應用探究 內容簡介
本書著重于將理論融入實際，以促進現代教育技術與學科教學的緊密融合。具體而言，本書將從多個角度探討，包括教育信息資源的創造和應用、現代教育技術與學科融合的策略、計算機輔助教學設計的實用方法，以及基于PowerPoint等工具的生動課件制作。這些內容的詳細介紹，將使讀者能夠系統地掌握現代教育技術的核心知識和實踐技能。全書共包括七章，**、二、六、七章主要探討了現代教育技術的概論、理論基礎、應用研究及現代教育技術與學科整合；第三章分析了教育信息資源的開發和利用；第四章介紹了多媒體課件的設計與制作，包括設計原則、制作流程以及多媒體技術在學科中的應用；第五章闡述了微課的設計與制作，包括微課的概述、設計流程、教學設計、屏幕錄制軟件的應用，以及微課在學科中的應用。
現代教育技術理論與學科應用探究 目錄
**章現代教育技術概論
**節現代教育技術的定義
第二節現代教育技術的發展
第三節教育技術的研究內容和應用領域
第四節教育技術給教學帶來的影響
第五節信息時代的教師專業發展
第二章現代教育技術的基礎理論
**節現代教育技術的教學基礎理論
第二節現代教育技術的學習基礎理論
第三節現代教育技術的傳播基礎理論
第四節視聽教育理論
第五節系統科學理論
第三章教育信息資源的開發和利用
**節教育信息資源概述
第二節教育信息資源的開發
第三節教育信息資源的獲取和利用
第四章多媒體課件的設計與制作
**節多媒體課件的設計原則
第二節多媒體課件的制作
第三節多媒體技術的學科應用
……
展開全部
現代教育技術理論與學科應用探究 作者簡介
范喜艷，女，漢族，1986年生，河南魯山人，碩士，現就職于黃淮學院文化傳媒學院，講師。主要從事教育技術理論與實踐研究、信息化教學設計等的教學與研究工作，主講《現代教育技術及應用》《微課設計與開發》等課程。主持河南省社科聯項目2項，在《現代職業教育》《科技展望》等刊物發表學術論文10余篇；參與編寫《現代教育技術》等教材。
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