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新教師職業發展叢書:做身邊的研究 版權信息
- ISBN：9787510020155
- 條形碼：9787510020155 ; 978-7-5100-2015-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新教師職業發展叢書:做身邊的研究 內容簡介
高素質的教師不僅應該是有知識、有學問的人，而且還必須是有道德、有理想、有專業追求的人，不僅是高起點的人，而且是終身學習、不斷超越自我的人；不僅是專業學科領域的專家，而且是教育科學的專家。
新教師職業發展叢書:做身邊的研究 目錄
序章做研究型的教師1
**節教而不學則殆2
第二節新課改要求教師做研究7
第三節教師做科研是推動教育進步的法寶11
第四節教師研究的命題15
**章教師與學生20
**節教師與學生是種什么關系20
第二節如何建立和諧的師生關系24
第三節哪些孩子更需要你的關懷28
第四節學生叛逆心理的成因及疏導32
第五節如何培養特長生37
第六節后進生的形成與轉化41
第七節表揚的藝術45
第八節批評的藝術49
第九節肢體語言的恰當運用53
第二章教師與課堂56
**節教學目標的制定56
第二節課堂教學模式的構建59
……
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