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教師專業發展叢書:教育創新與課堂優化設計 版權信息
- ISBN：9787510033544
- 條形碼：9787510033544 ; 978-7-5100-3354-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師專業發展叢書:教育創新與課堂優化設計 內容簡介
教師的專業發展，不在于理論是否高深與新穎，重要的是理論與實踐的聯系，讓教師們從自己的日常工作中獲得真實有效的經驗與反思。本叢書更多地立足于教師的三尺講臺來研討教師的專業發展，從真實可感的教學實踐中探索教育的真知。
教師專業發展叢書:教育創新與課堂優化設計 目錄
引言
**章教育需要創新
**節教育的人本化
第二節教育的人性化
第三節教育的博愛化
節教育的個性化
節教育的法制化
第六節教育的服務性
第七節教育的公平性
第八節教育的可持續發展
第二章課堂優化設計概述
**節優化教學的六個轉變
第二節優化教學設計的過程
第三節優化備課在教學中的重要性
第四節教學是一門藝術
第五節教學是一種創造
第三章做好教學備課
**節優化教材的鉆研
第二節教學資料的利用
第三節多渠道了解學生
第四節優化教案編寫
第五節優化說課技術
第四章優化課堂教學
**節課堂教學概念
第二節教學目標優化
第三節教學內容優化
第四節課堂導入優化
第五節“講授新課”優化
第六節法與手段優化
第五章課堂管理的優化
**節課堂教學管理觀念
第二節構建良好的師生關系
第三節不良紀律行為管理
第四節結課的技能
**章教育需要創新
**節教育的人本化
第二節教育的人性化
第三節教育的博愛化
節教育的個性化
節教育的法制化
第六節教育的服務性
第七節教育的公平性
第八節教育的可持續發展
第二章課堂優化設計概述
**節優化教學的六個轉變
第二節優化教學設計的過程
第三節優化備課在教學中的重要性
第四節教學是一門藝術
第五節教學是一種創造
第三章做好教學備課
**節優化教材的鉆研
第二節教學資料的利用
第三節多渠道了解學生
第四節優化教案編寫
第五節優化說課技術
第四章優化課堂教學
**節課堂教學概念
第二節教學目標優化
第三節教學內容優化
第四節課堂導入優化
第五節“講授新課”優化
第六節法與手段優化
第五章課堂管理的優化
**節課堂教學管理觀念
第二節構建良好的師生關系
第三節不良紀律行為管理
第四節結課的技能
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