包郵 (教師用書)新教師職業發展叢書:生涯規劃與自我實現

作者：本書編寫組

出版社：世界圖書出版公司出版時間：1900-01-01

開本： 16開 頁數： 208

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

(教師用書)新教師職業發展叢書:生涯規劃與自我實現版權信息

ISBN：9787510019579
條形碼：9787510019579 ; 978-7-5100-1957-9
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

(教師用書)新教師職業發展叢書:生涯規劃與自我實現內容簡介

高素質的教師不僅應該是有知識、有學問的人，而且還必須是有道德、有理想、有專業追求的人，不僅是高起點的人，而且是終身學習、不斷超越自我的人；不僅是專業學科領域的專家，而且是教育科學的專家。

(教師用書)新教師職業發展叢書:生涯規劃與自我實現目錄

引言1
**章緒論3
**節職業和生涯規劃3
第二節職業生涯規劃的內容8
第三節教師職業發展的原則及特點10
延伸閱讀教師職業發展階段理論14
第四節教師職業生涯的類型20
第五節教師的自我實現22
第二章全面符實的評估27
**節價值觀評估27
第二節知識結構評估32
延伸閱讀職業能力傾向測試37
第三節人格特征評估43
延伸閱讀霍蘭德職業人格能力測驗問卷50
第四節環境評估59
第三章客觀準確的目標定位65
……

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