包郵 (教師用書)新教師職業發展叢書:教師科研意識的自我培養

作者：本書編寫組

出版社：世界圖書出版公司出版時間：1900-01-01

開本： 16開 頁數： 208

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版權信息
內容簡介
目錄

(教師用書)新教師職業發展叢書:教師科研意識的自我培養版權信息

ISBN：9787510019609
條形碼：9787510019609 ; 978-7-5100-1960-9
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

(教師用書)新教師職業發展叢書:教師科研意識的自我培養內容簡介

新課程標準的推行對教師的教學能力提出了更高的要求，教師有必要提高自己的科研意識，探索新的教學規律，提高授課水平。本書講解了如何引發教師的科研意識、如何搞科研等方面的內容，幫助教師提高自身的教學能力。

(教師用書)新教師職業發展叢書:教師科研意識的自我培養目錄

引言1
**章關于教育科研4
**節教育科研的定義6
第二節教育科研的任務及特點9
第三節教育科研的原則13
第四節教師教育科研的現狀20
第五節教師進行教育科研的意義22
第二章教師科研與教師的專業成長29
**節科研對教師的影響31
第二節科研與教學的關系36
第三節科研意識培養與素質提高39
第四節教師在科研中成長43
第三章教師科研目標的確立47
**節樹立科研目標意識49
第二節科研方向及選題的定位56
第三節明確研究對象69
第四章教育科研方法的選擇76
**節觀察法77
第二節調查法82
第三節行動研究法87
第四節其他幾種常用的科研方法90
第五節科研成果的表述97
……

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