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班主任新經(jīng)典叢書:班主任工作策略 修訂版 版權(quán)信息
- ISBN：9787510030000
- 條形碼：9787510030000 ; 978-7-5100-3000-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
班主任新經(jīng)典叢書:班主任工作策略 修訂版 內(nèi)容簡介
本書便從班主任實際工作出發(fā)，從班主任在工作中遇到的問題入手，詳細(xì)分析問題成因，*后提出解決問題的方法、策略和建議。全書內(nèi)容涉及班主任了解研究學(xué)生、創(chuàng)建班級、管理班級、設(shè)計組織班級活動、對學(xué)生進行心理健康教育、整合教育力量等班主任工作的方方面面。試圖為廣大班主任提供解決實際工作中問題和困惑的方案和建議。 教育實踐證明，班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，即班主任工作既有規(guī)律可循，又無一成不變的模式。任何對書本知識、他人經(jīng)驗的照搬照抄都不可能成功，班主任只有在長期的工作實踐中結(jié)合一定的理論指導(dǎo)，才能形成獨特的班級管理經(jīng)驗和特色，希望本書能為廣大班主任提供一些借鑒價值，也期待廣大班主任對本書提供寶貴的修改意見和建議。
班主任新經(jīng)典叢書:班主任工作策略 修訂版 目錄
前言
**章 班主任與班主任工作
**節(jié) 班主任工作的意義與責(zé)任
第二節(jié) 新時期班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第三節(jié) 班主任提升自身素質(zhì)的策略
第二章 了解和研究學(xué)生的策略
**節(jié) 掌握當(dāng)今學(xué)生的身心特點
第二節(jié) 了解研究學(xué)生的基本內(nèi)容
第三節(jié) 了解和研究學(xué)生的方式方法
第三章 班主任創(chuàng)建班級的策略
**節(jié) 班集體的含義、結(jié)構(gòu)及功能
第二節(jié) 確立班集體建設(shè)的目標(biāo)
第三節(jié) 制定班級規(guī)章制度
第四節(jié) 良好班風(fēng)的建設(shè)方法
第四章 班級日常管理的策略
**節(jié) 班級日常管理的內(nèi)容
第二節(jié) 班級日常管理的實施
第五章 設(shè)計和組織班級活動的策略
**節(jié) 班級活動的意義和內(nèi)容
第二節(jié) 班主任如何設(shè)計班級活動
第三節(jié) 班主任如何組織班級活動
第六章 進行心理健康教育的策略
**節(jié) 學(xué)生心理健康教育概述
第二節(jié) 班級心理輔導(dǎo)活動的開展
第三節(jié) 個體心理輔導(dǎo)的開展
第七章 進行分類指導(dǎo)教育的策略
**節(jié) 優(yōu)等生的培養(yǎng)
第二節(jié) 中等生的提高
第三節(jié) 后進生的轉(zhuǎn)換
第八章 協(xié)調(diào)整合教育力量的策略
**節(jié) 協(xié)調(diào)與科任教師之間的關(guān)系
第二節(jié) 協(xié)調(diào)與學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
第三節(jié) 做好家訪工作的藝術(shù)
第四節(jié) 開好家長會的策略
第五節(jié) 開展其他形式的家校合作
第五節(jié) 整合利用社會教育資源
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