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高職教育教學改革研究 版權信息
- ISBN：9787506896689
- 條形碼：9787506896689 ; 978-7-5068-9668-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職教育教學改革研究 內容簡介
《高職教育教學改革研究》以高職教育教學理論內容為基底，以高職院校教育教學改革為導向，介紹了有關高職教育教學方法、文化的理論內容，讓讀者對其有一個基礎了解；分析了高職院校教育教學管理體系，讓讀者了解高職院校教學管理基本情況；講述了高職院校多樣化教學方式的建設，使讀者進一步了解高職院校的管理組織機構與管理體制；具體分析了高職院校師資隊伍建設的改革，對高職院校“雙師型”師資隊伍培養途徑、模式進行了創新探討研究，進一步闡述了高職院校創客教育體系管理建設改革的重要意義。
高職教育教學改革研究 目錄
章 高職教育教學概述
節 高職教育教學方法的理論基礎
第二節 高職教育教學方法的內涵與特點
第三節 高職教育教學文化的特征與結構
第四節 高職教育教學文化的價值取向
第二章 高職院校教育教學管理體系
節 高職院校教育教學管理內容概述
第二節 高職院校的管理組織機構與管理體制
第三節 高職院校的教學管理
第三章 高職院校多樣化教學方式的建設
節 高職院校分層次教學的必要性
第二節 高職院校混合式教學改革建設
第三節 高職院校移動學習教學建設
第四節 高職院校數字校園化建設
第四章 高職院校師資隊伍建設的改革
節 “雙師型”教師的內涵
第二節 高職院校“雙師型”師資隊伍建設現狀
第三節 “雙師型”師資隊伍培養途徑和模式
第五章 高職院校創客教育體系管理建設改革
節 創客與創客教育的概述
第二節 職業院校創客教育的機遇與挑戰
第三節 職業院校創客教育的改革路徑分析
參考文獻
展開全部
高職教育教學改革研究 作者簡介
張娜，女，畢業于河北大學中國現當代文學專業，碩士研究生，現工作于河北滄州職業技術學院，副教授，從事高校教育十余年，主要研究方向高校思想政治、人文教育，在教學科研中多次取得優異成績。2018年，獲河北省法治教育精品課“十佳法治教育精品課”；2019年，指導學生創作微電影獲河北省高校大學生微電影比賽二等獎；2020年，獲河北省職業院校技能大賽教學能力比賽三等獎；2022年，獲河北省黨校講師團系統優秀宣講視頻二等獎；作為一名高校教師，引導學生了解教學新理念、新形勢。運用“課堂教學、實踐教學與網絡教學”三位一體的教學模式，增加課堂吸引力和說服力，并立足教學，發表論文四十余篇，2019、2021年獲得河北省社會科學發展研究課題立項，多次獲得滄州市社會科學優秀科研成果一等獎。
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