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四川地方音樂課程資源課例開發(fā)與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787569719697
- 條形碼:9787569719697 ; 978-7-5697-1969-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
四川地方音樂課程資源課例開發(fā)與實踐 內(nèi)容簡介
本書從教育體制改革創(chuàng)新的目標(biāo)愿景出發(fā),立足四川地方音樂文化根基,以四川省和成都市優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師為主力,圍繞具有四川地域特色音樂文化母語教學(xué)體系建設(shè)的重大課題,組建研究團(tuán)隊,歷時數(shù)年,潛心開展教學(xué)研究,*終編寫完成這部極富探索精神、內(nèi)容厚重、參考價值高、實踐性強(qiáng)的著作。本書由五個板塊組成:**板塊是童謠;第二板塊是民歌;第三板塊是舞蹈;第四板塊是川劇、四川曲藝;第五板塊是四川器樂欣賞。本書以大量典型且風(fēng)格多樣的四川地方音樂課例作為本書主要內(nèi)容,避免了枯燥且缺乏操作行的大篇幅理論。
四川地方音樂課程資源課例開發(fā)與實踐 目錄
**板塊 四川童謠
數(shù)星星
教學(xué)建議李麗
教學(xué)設(shè)計思路及過程 文燕麗
茶俗歌
教學(xué)建議 陳斌曾春燕
教學(xué)設(shè)計思路及過程溫皓月
推磨搖磨
教學(xué)建議 李嶸
教學(xué)設(shè)計思路及過程 溫曉婷
推磨搖磨
教學(xué)建議 湯靜
教學(xué)設(shè)計思路及過程 李莉
青羊?qū)m
教學(xué)建議張蓉李嶸
教學(xué)設(shè)計思路及過程王卓
青羊?qū)m
教學(xué)建議 夏加強(qiáng)
教學(xué)設(shè)計思路及過程 張瀚藝
第二板塊 四川民歌
螃蟹歌
教學(xué)建議李萍顏克
教學(xué)設(shè)計思路及過程 廖秋潔
打夯歌
教學(xué)建議 蔣英
教學(xué)設(shè)計思路及過程 劉娜
放牛山歌
教學(xué)建議 張志超
教學(xué)設(shè)計思路及過程 張琪
數(shù)蛤蟆
教學(xué)建議 王大東
教學(xué)設(shè)計思路及過程 田藝帆
數(shù)蛤蟆
教學(xué)建議 蔣英伍曲
教學(xué)設(shè)計思路及過程 李子祎
船工號子
教學(xué)建議 譚國慶
教學(xué)設(shè)計思路及過程 夏棟梁
蘇木地偉
教學(xué)建議 文匯
教學(xué)設(shè)計思路及過程 張覺爻
采花
教學(xué)建議 孫勝安
教學(xué)設(shè)計思路及過程 王睿
敬茶歌
教學(xué)建議 王舜
教學(xué)設(shè)計思路及過程 黃穎
……
第三板塊 四川舞蹈
第四板塊 川劇、四川曲藝
第五板塊 四川器樂欣賞
展開全部
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