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基于學科素養的生活語文實踐 版權信息
- ISBN：9787531758495
- 條形碼：9787531758495 ; 978-7-5317-5849-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于學科素養的生活語文實踐 內容簡介
本書是作者基于對語文學科的思考，通過教學經歷中的特別啟發，*終形成的關于語文課程教學主張的闡述。本書共分為五個部分：**部分講述語文課程現狀及利弊，總述作者寫就此書的原因；第二部分通過各大名家依次講解生活語文的理論依據；第三部分是作者本人所理解的生活語文，以作者30年的從教經驗為依據，提取了很多經驗、理論；第四、五部分主要是作者在課堂上的一些教學設計以及課堂教學實踐的案例。閱讀本書有助于青年教師、學生從更深層次理解語文，對語文教學、學習有一定的指引作用。
基于學科素養的生活語文實踐 目錄
**章源起
一、一個問題
二、一次考試
三、一個詞語
四、一次參訪
五、一封書信
章生活語文的理論依據
一、陶行知:生活即教育
二、葉圣陶:在生活中學
三、呂叔湘:讓語文課堂“活”起來，
四、李鎮西:打破語文與生活的厚壁障
五、《普通高中語文課程標準(17年版)》:生活即語文
第三章我所理解的生活語文.
一、一份高考試卷
二、我對生活的理解
三、國家相關教育文件的頒布
第四章我的生活語文實踐
一、課程開發
二、課堂教學:學生動起來，語文活起來
三、激勵評價:讓“生”在語文課中“活”起來
第五章生活語文教學設計和實錄
一、大單元教學設計
二、小單元教學設計和單篇教學設計
三、教學實錄
展開全部
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