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互聯網+背景下的農村遠程教育精準服務模式創新研究與應用 版權信息
- ISBN：9787511665621
- 條形碼：9787511665621 ; 978-7-5116-6562-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
互聯網+背景下的農村遠程教育精準服務模式創新研究與應用 內容簡介
收集整理網絡視聽行業(綜合視頻、短視頻、網絡音頻和網絡直播等平臺)精準服務消費扶貧的現狀，梳理各平臺扶貧模式，并進行對比分析。基于精準扶貧相關理論，立足網絡視聽行業消費扶貧政策關注精準服務的本質，在對現有扶貧效益評價方法總結分析的基礎上，從公眾滿意度的角度出發，構建以公眾期望為需求端，以政策適應性和扶貧精準性為供給側兩翼，以價值感知為中介變量，以效益滿意度為價值導向的多維評價模型，從而分析精準服務消費扶貧的效益。研究將因素分析與路徑分析相結合，根據不同模式的特征，有針對性的分析出提升精準服務效率、提高扶貧效益路徑的優化方案。
互聯網+背景下的農村遠程教育精準服務模式創新研究與應用 目錄
**章遠程教育精準服務技術優化
一、國內外研究動態
（一）信息技術促進農村遠程教育發展研究
（二）大數據環境下的信息精準服務方法研究
（三）基于用戶興趣模型的精準服務方法研究
二、構建遠程教育精準服務體系框架
（一）精準服務特征
（二）精準服務框架的層次結構
（三）精準服務框架的主要功能
三、基于用戶特征數據庫建立用戶興趣模型
（一）用戶特征基礎數據庫
（二）用戶興趣建模技術
（三）用戶模型的學習方法
（四）用戶興趣模型構建
（五）模型更新
……
展開全部
互聯網+背景下的農村遠程教育精準服務模式創新研究與應用 作者簡介
趙繼春，男，1980年生，博士，副研究員，主要從事農村遠程教育、農業信息技術和科技信息傳播研究與推廣工作。發表論文28篇，其中SCI、EI論文11篇；出版論著3部，獲授權專利10項，獲得軟件著作權42項；主持參加科研推廣項目25項。
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