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北京地區普通高等學校本科教育教學改革案例(第五輯)——教學成果獎 版權信息
- ISBN：9787565530562
- 條形碼：9787565530562 ; 978-7-5655-3056-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京地區普通高等學校本科教育教學改革案例(第五輯)——教學成果獎 內容簡介
本書內容包括：建設世界一流數學人才培養高地——北京大學基礎數學拔尖人才培養創新與實踐；經典、語言與跨學科相融合的新人文拔尖人才培養北大模式；醫心師道一新醫科高素質師資培養體系的探索與實踐；扎根中國，獨樹一幟：交叉融合導向的新文科人才培養模式探索與實踐等。
北京地區普通高等學校本科教育教學改革案例(第五輯)——教學成果獎 目錄
建設世界一流數學人才培養高地——北京大學基礎數學拔尖人才培養創新與實踐
經典、語言與跨學科相融合的新人文拔尖人才培養北大模式
醫心師道——新醫科高素質師資培養體系的探索與實踐
扎根中國，獨樹一幟：交叉融合導向的新文科人才培養模式探索與實踐
孵化和打造“高精尖”水平“思政金課”——思想政治理論課課程資源平臺建設
踐行“三位一體”教育理念，培養肩負使命、追求卓越的創新人才
建設全球創新設計研究生培養項目，培養國際化創新設計領導者
服務交通強國，構建“四通”人才培養新模式的研究與實踐
育人為本、雙核驅動——落實教師立德樹人根本任務的探索與實踐
全面提升大化工卓越工程人才培養質量的創新與實踐
“四融合”工程教育新體系改革與實踐
價值引領，知行合一：知農愛農新型人才培養的“中農方案”
“三階遞進、四位一體”教學能力提升體系的研建與實踐
守正創新聯考引擎創建中醫經典教育新模式
高質量應用心理專業碩士培養模式創新與實踐
多語種人才全球勝任力培養的北外模式
中國特色“金融學”課程建設與開放共享教學實踐
新時代涉外法治人才協同培養體系的創新與實踐
培養可堪大用、能擔重任的西部建設者——新時代西部高質量高等教育辦學實踐
生態文明視域下自然文化育人體系創建與實踐
厚植情懷、科教融通，把科研勢能轉化為人才培養動能的北航探索與實踐
植根國家級多學科交叉科研基地的高層次創新人才培養生態的構建與實踐
報國擔當、融合創新、智慧賦能的雙領人才培養探索與實踐
多學科交叉融合的國防拔尖人才培養模式改革與實踐
數字化綠色化協同的材料生命周期工程人才培養
構建教師教育“雙鏈循環”機制，培養高素質專業化創新型教師
服務冬奧，強化內涵，融合發展，創新冰雪人才培養體系的實踐探索
應用型本科“產業專業職業”三業融通的物流專業群建設及培養模式創新與實踐
中國樂派“8 1、思政 X”課程體系探索與實踐
文導表攝錄美管動圖技全流程、全職能、全方位影視創作“仿真”設計
經典、語言與跨學科相融合的新人文拔尖人才培養北大模式
醫心師道——新醫科高素質師資培養體系的探索與實踐
扎根中國，獨樹一幟：交叉融合導向的新文科人才培養模式探索與實踐
孵化和打造“高精尖”水平“思政金課”——思想政治理論課課程資源平臺建設
踐行“三位一體”教育理念，培養肩負使命、追求卓越的創新人才
建設全球創新設計研究生培養項目，培養國際化創新設計領導者
服務交通強國，構建“四通”人才培養新模式的研究與實踐
育人為本、雙核驅動——落實教師立德樹人根本任務的探索與實踐
全面提升大化工卓越工程人才培養質量的創新與實踐
“四融合”工程教育新體系改革與實踐
價值引領，知行合一：知農愛農新型人才培養的“中農方案”
“三階遞進、四位一體”教學能力提升體系的研建與實踐
守正創新聯考引擎創建中醫經典教育新模式
高質量應用心理專業碩士培養模式創新與實踐
多語種人才全球勝任力培養的北外模式
中國特色“金融學”課程建設與開放共享教學實踐
新時代涉外法治人才協同培養體系的創新與實踐
培養可堪大用、能擔重任的西部建設者——新時代西部高質量高等教育辦學實踐
生態文明視域下自然文化育人體系創建與實踐
厚植情懷、科教融通，把科研勢能轉化為人才培養動能的北航探索與實踐
植根國家級多學科交叉科研基地的高層次創新人才培養生態的構建與實踐
報國擔當、融合創新、智慧賦能的雙領人才培養探索與實踐
多學科交叉融合的國防拔尖人才培養模式改革與實踐
數字化綠色化協同的材料生命周期工程人才培養
構建教師教育“雙鏈循環”機制，培養高素質專業化創新型教師
服務冬奧，強化內涵，融合發展，創新冰雪人才培養體系的實踐探索
應用型本科“產業專業職業”三業融通的物流專業群建設及培養模式創新與實踐
中國樂派“8 1、思政 X”課程體系探索與實踐
文導表攝錄美管動圖技全流程、全職能、全方位影視創作“仿真”設計
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