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中華優秀傳統文化與高校音樂文化教學策略探究 版權信息
- ISBN：9787523107126
- 條形碼：9787523107126 ; 978-7-5231-0712-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中華優秀傳統文化與高校音樂文化教學策略探究 內容簡介
本書的內容分為三大部分。 部分闡述中華傳統文化與音樂文化基本理論, 并將中華傳統文化與音樂文化有效地聯系起來, 使讀者認識到學習中華 傳統文化與音樂文化的重要性, 并掌握其基礎知識。第二部分介紹高校音樂教學理論知識, 從多角度使讀者了解音樂教學的重要理論。第三部分講述高校音樂文化教學相關知識, 從實際出發, 提出高校音樂文化建設與教學策略路徑。
中華優秀傳統文化與高校音樂文化教學策略探究 目錄
**章 中華傳統文化概述
**節 傳統文化的內涵與特點
第二節 中華傳統文化的基本精神
第三節 學習中華傳統文化的意義
第二章 音樂文化概述
**節 音樂文化的概念與價值
第二節 傳統文化對音樂文化發展的影響
第三節 中國音樂文化的特性與形成的主要因素
第三章 中國傳統音樂藝術
節 民歌
第二節 民族器樂演奏
第三節 說唱音樂
第四節 戲曲音樂
第四章 中華傳統文化融入高校音樂課堂
節 中華傳統文化融入高校音樂鑒賞課的意義
第二節 中華傳統文化融入高校音樂鑒賞課的路徑
第五章 音樂教學概述
節 音樂教學領域與原則
第二節 音樂教學過程與模式
第三節 音樂教學方法與設計
第六章 高校音樂教學管理與評價
節 高校音樂教學管理
第二節 高校音樂教學評價
第七章 音樂審美教育
節 音樂審美教育概述
第二節 音樂審美能力的培養
第八章 高較音樂課程評價理論、實施及應用
節 高校音樂課程評價理論
第二節 高校音樂課程評價實施
第三節 多元智能理論在高校音樂課程評價中的應用
第九章 高較音樂文化建設目標、路徑及舉措
節 高校音樂文化建設目標
第二節 高校音樂文化建設路徑及舉措
第十章 高校音樂文化教學策略的路徑
節 課堂教學策略有效運用的路徑選擇
第二節 音樂文化教學過程中的實踐策略
爹考文獻
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