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紅色教育引領高校立德樹人 版權信息
- ISBN：9787519474881
- 條形碼：9787519474881 ; 978-7-5194-7488-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
紅色教育引領高校立德樹人 內容簡介
本書內容包括：習近平關于紅色文化重要論述研究；習近平新時代全面深化改革風險觀的四維向度；習近平關于民族精神的新論述對弘揚沂蒙精神的啟示；中國共產黨黨章建設的主要經驗及啟示；新時代黨的組織路線——馬克思主義政黨組織工作思想中國化的邏輯進路等。
紅色教育引領高校立德樹人 目錄
關于紅色文化重要論述研究
新時代深化改革風險觀的四維向度
關于民族精神的新論述對弘揚沂蒙精神的啟示.......孫海莢27中國章建設的主要經驗及啟示
新時代的組織路線
一馬克思主義政組織工作思想中國化的邏路
從到執(zhí)政:中共對傳統(tǒng)文化的認識演變與發(fā)展模式........
人價值觀的歷史生成、時代發(fā)展與現(xiàn)實意義
新中國“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一的寶貴經驗
切實提升批判的實效探討
從青年的思想轉向看五四時期知識分子的抉擇...史春風
論延安時期對政治經濟學的態(tài)度
“登高一呼群山應,從此神州不陸沉”
一與馬克思主義的傳播
《星期評論》對馬克思、恩格斯、馬克思主義的介紹和評說.......楊宏雨
五四運動與長沙中國早期組織的建立............朱
因緣際會:五四運動后期惲代英與瀘州青年團組織的創(chuàng)建.
視閾下五四精神的時代價值
井岡山斗爭時期中國加建設研究....肖發(fā)生孫浩程
群關系視域下中央蘇區(qū)查田運動研究
延安時期中國馬克思主義話語權的社會建構及其當代
啟示
延安時期中國創(chuàng)辦教育事業(yè)的基本經驗與歷史啟示
一一以抗大為例
中國人成分的調整與啟示
-以抗日戰(zhàn)爭勝利前的歷史考察為例
《實踐論》《矛盾論》的主題與現(xiàn)實價值
解放戰(zhàn)爭時期《晉綏日報》土改宣傳的歷史經驗、教訓與啟示姚志軍231
試論1949年喪失大陸政權的歷史必然
延安時期社會教育運動與馬克思主義大眾化的社會實現(xiàn).........袁方
走向勝利的經典文獻:《中共七屆二會議公報》文本
解讀
西柏坡時期中國關于科學執(zhí)政的探索
人民政協(xié)從西柏坡走來:人民政協(xié)起源研究
“趕考”精神的歷史地位和時代價值
論網(wǎng)絡時代中國精神傳播方式的創(chuàng)新
弘揚“紅醫(yī)精神”傳承
弘揚南梁精神立德樹人
長征時期理想信念教育對新時代德育的歷史價值
精神
高校落實立德樹人根本任務的寶貴紅色精神資源
人民軍隊建軍精神與的傳承
“紅色”元素融人高校“新時代中國社會主義思想”教育..........
新時代高校史教育方法的四個結合
高校紅色文化資源育人的思考與探索
文化融人“馬克思主義基本原理概論”課教學的路徑研究
后記
展開全部
紅色教育引領高校立德樹人 作者簡介
羅方述 男，1965年7月生，四川省廣漢市人，現(xiàn)任高等學校科學研究發(fā)展中心，《中國高校社會科學編輯。曾任教育管理信息中心副主任、科技發(fā)展中心主任等。兼任中國高校校辦產業(yè)協(xié)會理事長、全國信息技術標準化委員會委員和國家密碼局密碼標準化技術委員會委員。長期從事科研管理、科技評價、教育與科技信息化等工作，有著豐富的高校科技管理和教育信息化建設驗，在開展紅色文化資源數(shù)字化建設方面具有突出建樹。作為起草人主持制定了國家標準《教育卡應用規(guī)范部分：教育卡技術要求》（GB／T34994。1－17）和教育行業(yè)標準《教育管理信息化標準》（02年）等，在《中國教育報》《學校建與思想教育》等核心報刊發(fā)表《科學家精神為科技強國凝聚磅礴力量》《數(shù)字化賦能紅色資源育人探賾》《奪取新勝利的政治宣言和行動綱領》《從民族復興歷程理解“兩個確立”的決定性意義》等文章余篇。
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