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校史故事的育人功能和作用研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519916176
- 條形碼：9787519916176 ; 978-7-5199-1617-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
校史故事的育人功能和作用研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《校史故事的育人功能和作用研究》一書從自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、以人為本、立德樹人、學(xué)以致用、融合創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)6個(gè)方面，講述了51個(gè)聯(lián)大故事，展現(xiàn)了學(xué)校深厚堅(jiān)定的家國情懷、以人民為中心的政治立場(chǎng)、清晰明確的辦學(xué)宗旨、注重應(yīng)用的辦學(xué)定位、開放包容的發(fā)展理念、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，闡釋了聯(lián)大人自強(qiáng)不息、勇?lián)姑木衿焚|(zhì)，以人為本、以學(xué)生為中心的辦學(xué)思想，以樹人為核心、以立德為根本的育人原則，知行合一、學(xué)以致用的教育理念，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。是為學(xué)校“大思政課”建設(shè)和“文化潤校”發(fā)展戰(zhàn)略奉獻(xiàn)的一部拋磚引玉的力作。
校史故事的育人功能和作用研究 目錄
**章自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)——深厚堅(jiān)定的家國情懷…………………1
創(chuàng)辦大學(xué)分校——新中國教育史上的創(chuàng)舉 ……………………………4
不忘初心——我與新中國一起成長……………………………………11
助力奧運(yùn)，服務(wù)冬奧——展示中國青年力量 ………………………15
清澈的愛，只為中國!——攜筆從戎，投身國防 …………………20
“恰同學(xué)少年——校徽上的大學(xué)記憶”展……………………………23
青春感悟——自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)指引下的家國情懷 …………………………26
青春感悟——“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”……………………………29
結(jié)語——自強(qiáng)不息，勇?lián)姑?……………………………………………32
第二章以人為本——以人民為中心的政治立場(chǎng) …………35
教師之光——以愛育愛，以愛育人，以愛促學(xué) ……………………38
暖心“畢業(yè)寄”——用心用情服務(wù)學(xué)生 ……………………………42
輔導(dǎo)員與你在一起——同心抗疫，溫暖陪伴 ………………………46
校友抒懷——我和母校共奮進(jìn) ………………………………………55
校友抒懷——難忘的大學(xué)生活，有益的學(xué)生工作 …………………60
殘健融合——讓陽光照進(jìn)生命的裂縫 ………………………………64
學(xué)生個(gè)性化成長——“三全育人”體系的探索……………………75
青春感悟——“講好中國故事，傳播中國聲音”…………………78
青春感悟——“立大志，明大德，成大才，擔(dān)大任”…………81
結(jié)語——以人為本，以學(xué)生為中心……………………………………83
第三章立德樹人——清晰明確的辦學(xué)宗旨 ………………85
為黨育人、為國育才——將黨的二十大精神融入“大思政課”……
……………………………………………………………………………………………………………88
新時(shí)代的偉大實(shí)踐——京華大地上的“大思政課”……………92
“大思政課”——從《盧溝橋》說起…………………………………97
“課程思政”——元器件的思政路 …………………………………101
用二胡拉響青春的旋律——“村官”藝術(shù)團(tuán)中的聯(lián)大人………104
志高存遠(yuǎn)——扎根西藏奉獻(xiàn)青春 …………………………………111
超燃!——這就是我們的聯(lián)大青年 …………………………………117
青年榜樣——國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者掠影 ………………………………121
蘭臺(tái)風(fēng)采——傳承校史文化，講好聯(lián)
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