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高校加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522830520
- 條形碼：9787522830520 ; 978-7-5228-3052-0
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育研究 內(nèi)容簡介
本書從心理情感認(rèn)同和價值理性反思的內(nèi)在維度，以及時代主題轉(zhuǎn)換和實踐倫理導(dǎo)向的外在維度，探究大學(xué)生理想信念培育與形成的內(nèi)在機(jī)理，考察共產(chǎn)主義理想信念融入學(xué)生個體奮斗和生命體驗的理論方向和教育原則，從而構(gòu)建與生命同在、與奮斗同行、與時代共振的共產(chǎn)主義理想信念教學(xué)思路和實施方案。
高校加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育研究 目錄
**章 理想信念的概念、內(nèi)涵及精神
**節(jié) 理想信念的概念考察
第二節(jié) 理想信念的內(nèi)涵解析
第三節(jié) 理想信念的精神要旨
第二章 當(dāng)代大學(xué)生 理想信念的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
**節(jié) 多元思潮與 性張力
第二節(jié) 現(xiàn)實追求與庸俗化挑戰(zhàn)
第三節(jié) 感性邏輯與融入性緊張
第三章 理想信念教育存在的問題及其原因
節(jié) 知識化傾向?qū)?nèi)在生命的遮蔽
第二節(jié) 現(xiàn)實感隔膜對社會演進(jìn)的疑惑
第三節(jié) 主體性弱化對人生心靈的疏遠(yuǎn)
第四章 理想信念教育的理論邏輯
節(jié) 的人文向度與理論形式
第二節(jié) 的微觀引入與價值
第三節(jié) 在人生觀照中篤定 理想信念
第五章 理想信念教育的實踐支撐
節(jié) 的現(xiàn)實指向與展開方式
第二節(jié) 的實踐邏輯與道路自信
第三節(jié) 在理性實踐中踐行 理想信念
第六章 理想信念教育的教學(xué)進(jìn)路
節(jié) 掌控開放性、生動性、滲透性的現(xiàn)代信息技術(shù)
第二節(jié) 增強(qiáng)個體性、生活化、反思性的話語表達(dá)方式
第三節(jié) 構(gòu)建多元化、立體化、整體性的教學(xué)推進(jìn)體系
結(jié)語 堅定理想信念培育時代新人
參考文獻(xiàn)
展開全部
高校加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育研究 作者簡介
陳兵，法學(xué)博士，東莞理工學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師。主要研究方向為馬克思主義社會空間理論和馬克思主義基本原理。
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