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新體制下中小學德育管理機制研究和上海實踐 版權信息
- ISBN：9787572023835
- 條形碼：9787572023835 ; 978-7-5720-2383-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新體制下中小學德育管理機制研究和上海實踐 內容簡介
本書根據新時代“黨組織領導的校長負責制”這一新治理體制的要求，緊緊扣住育人核心、學校發展這根主線，開展研究，探索新時代公辦中小學黨組織領導的學校治理新機制、育人新體系的建設。本書分黨組織政治引領，組織機制保障，課程思政推進，群團組織活動，校外實踐等五個部分，為廣大讀者提供學校德育管理新機制的上海實踐案例。為全國中小學黨務、德育工作者提供工作參考。把黨在學校的全面領導落實到位，將三全育人落到實處。本書撰寫注重結合中小學黨建群建德育工作的一些案例，力求通俗易懂和可復制可推廣性。
新體制下中小學德育管理機制研究和上海實踐 目錄
**章堅持組織的
節履行組織職責
節把握思想政治工作和意識形態權
第三節加強師德師風建設和校園文化建設
第四節大中小德育一體化建設
章德育管理機制完善創新(上)
節德育行政部門設置和干部培養機制
節年級主任、班主任專業發展機制的實踐研究
第三節主題教育與節慶活動機制
第四節行為規范養成機制
第三章德育管理機制完善創新(下)
節學校心理健康教育機制建設
節全員導師制背景下導師育人能力的提升
第三節家庭教育指導機制
第四節社會共育機制
第四章課程思政機制建立完善
節有效落實德育課程
節發揮課程德能
第三節學校大思政課程的有效建構
第四節中華傳統文化課程的校本化實施
第五章群團組織育人機制健全
節工會育能發揮
節團組織、學生會育能發揮
第三節少先隊組織育能發揮
第四節學生社團建設管理機制
第六章社會實踐機制發展創新
節各類教育基地活動機制
節共建共享共育理念下的校地合作
第三節勞動教育實踐機制
第四節“全員育人”模式下的志愿服務機制
第五節研學旅行活動機制
高中“青馬工程”實踐探索
以上海市南洋模范
中學為例
附錄二“與時辦教育,以德為先育英才”上海徐匯這個德育實訓基地正式啟動!
附錄三新時代中小學德育管理機制研究和實踐實訓基地概況
后記
展開全部
新體制下中小學德育管理機制研究和上海實踐 作者簡介
陳宏觀，上海市南洋中學黨委書記、副校長。1973年6月出生，研究生學歷，中學 教師，上海市陽光學者(普教系統首批獲評者)；兼任上海市中小學心理輔導協會常務理事，徐匯區青聯副 等職。歷任徐匯區團委副書記，上海市第二初級中學黨支部書記、常務副校長，徐匯區業余大學黨總支副書記、副校長等職。榮獲上海市新長征突擊手、市關心共青團工作好書記、市 思想政治工作者等稱號。編著、主編出版了《政治核心文化先鋒育人模范——中學黨建實務ABC》等7部作品。
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